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一位神经性厌食病人反复对护士说:“我觉得自己太胖,太难看了。”针对病人该问题护士应首先()。

A.帮助病人树立恰当的审美观念

B.指导病人加强锻炼

C.指导家属多关心、体贴病人

D.稳定病人情绪


参考答案

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考题 护士对病人说的哪句话显示出护士对病人有同情心并且对病人有益?() A.“你使我非常伤心”B.“看到你经历精神痛苦我很伤心”C.“我期待着看到你的改变”D.“你的病使你精神上很痛苦”E.“医生将非常高兴知道你的变化”

考题 下列哪项工作属于病护治疗关系阶段的治疗(工作)期?() A.护士评估病人的心理功能情况B.护士与病人一起开始识别病人存在的问题,并确立理想的目标C.护士与病人一起总结他们在一起期间病人发生的变化D.弄清楚病人的问题,探索病人潜在的能力并帮助病人解决问题E.护士将自己的电话号码给病人,以便出院后与病人保持联系

考题 在治疗性沟通过程中,一位护士对病人说“请告诉我你的问题(痛苦)是什么”,护士在用下列哪项沟通技巧?() A.开始了一个对话B.提供一般性线索C.鼓励病人描述情感D.试图澄清对话内容E.为对话的开始提供广泛的话题

考题 负责护士针对病人的某一护理问题在护理计划单的标准栏内打一“√”时,则表示护士将对此病人执行标准护理计划中的护理记录。此题为判断题(对,错)。

考题 当病人对护士无理挑剔、惹护士 生气时,护士对自己的情感可( )A做、深呼吸B、 耐心与病人讲清道理C、向领导汇报D、向病人解释E、帮助病人解除愤怒

考题 病人对护士说:“我很担心明天的手术能否顺利完成?”护士说:“你现在该吃药了。”护士采用了下列哪种不适当的沟通方式A.改变话题 B.急于陈述自己的观点 C.匆忙下结论 D.虚假的安慰 E.针对性不强的解释

考题 3、对书写护理记录单PIO记录法叙述错误的一项是A.P表示病人的健康问题B.I表示护士针对病人健康问题采取的措施C.E表示病人出现的症状和体征D.该单是护士运用护理程序方法为病人解决问题的记录

考题 33、以下关于神经性厌食的叙述正确的是A.多数病人存在体像障碍,即使十分消瘦仍认为自己胖B.神经性厌食病人因食欲减退而不愿进食C.神经性厌食病人多知道自己体重过低、进食过少是病态,常主动就医D.神经性厌食病人多同时并发抑郁症

考题 1、护士对住院病人说:“我们该吃药了。”,这里的“我们”指的是()A.护士B.医生C.病人D.护士和病人