新中国成立后,设立语文课程,“语文”的含义是()。 A、口头为“语”,书面为“文”B、语为语言,文为“文言”C、语为语言,文为文学D、语为国语,文为国文
新中国成立后,设立语文课程,“语文”的含义是()。
A、口头为“语”,书面为“文”
B、语为语言,文为“文言”
C、语为语言,文为文学
D、语为国语,文为国文
相关考题:
7、关于语文课程取向,下列表述正确的有哪些?A.2000年以前“听说教学”与2000以后的“口语交际教学”实际上反映出语文课程取向的变化。B.语文课程改革的实质是课程取向的转移,不同时期的语文课程,体现着不同的课程取向。C.语文课程取向同语文课程的目标和内容没有必然联系。D.语文课程取向本质上是对教学“哪一种语文”的回答。
关于语文课程取向,下列表述正确的有哪些?A.2000年以前“听说教学”与2000以后的“口语交际教学”实际上反映出语文课程取向的变化。B.语文课程改革的实质是课程取向的转移,不同时期的语文课程,体现着不同的课程取向。C.语文课程取向同语文课程的目标和内容没有必然联系。D.语文课程取向本质上是对教学“哪一种语文”的回答。