制作一个多媒体作品基本过程的顺序应该是___①需求分析②素材采集与加工③发布与评价 ④作品集成⑤规划与设计 A.①⑤②③④B.⑤①②④③C.①⑤②④③D.⑤①②③④

制作一个多媒体作品基本过程的顺序应该是___①需求分析②素材采集与加工③发布与评价 ④作品集成⑤规划与设计

A.①⑤②③④

B.⑤①②④③

C.①⑤②④③

D.⑤①②③④


相关考题:

下列属于多媒体作品制作流程的是()。[ A.素材筛选和制作B.多媒体作品选题策划C.系统分析和脚本策划D.素材采集与编辑

在多媒体作品的制作过程中,将已有的多个素材编辑成一个作品,这个步骤称为()。 A.整体规划B.素材加工C.编排结构D.作品集成

小华是某学校的社团负责人,打算做一个运动会的多媒体宣传短片,他和组员们应该采用的制作过程是()。 A.需求分析作品集成素材采集与加工发布与评价规划与设计B.需求分析规划与设计素材采集与加工作品集成发布与评价C.素材采集与加工作品集成需求分析规划与设计发布与评价D.规划与设计需求分析素材采集与加工作品集成发布与评价

恰当处理素材,从多方面表现多媒体作品的主题属于多媒体作品制作的哪个过程?() A.交流和发布B.规划和组织C.修改与完善D.加工和集成

多媒体作品开发过程主要包括:①信息的规划与组织;②多媒体素材的采集、制作与集成;③编写使用手册、发布使用;④修改调试。合理的顺序是()。 A.①④③②B.②④①③C.①②④③D.④③②①

创作多媒体作品是一个较为复杂的过程,其基本过程一般包括以下几个阶段:①编写使用手册;②发布使用;③修改调式;④信息的规划与组织;⑤多媒体素材制作与集成。它们的先后次序是()。 A.①②③④⑤B.④⑤③①②C.②①④⑤③D.⑤④①②③

高中信息技术《多媒体作品的开发规划》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)创设情境,导入新课端午节就要到了,教师布置给同学们一个任务,以端午节为主题设计多媒体作品框架,利用互联网搜索相关素材并摘取有效信息,两人为一组进行作品讨论,以WORD文档形式提交,教师根据学生编写的多媒体作品开发说明书进行评价。那么,让我们来共同学习一下——多媒体作品的开发规划。(二)新课讲授任务一:多媒体作品开发一般过程经历的阶段虽然根据不同目标开发的多媒体作品功能不同,表现方式也不相同,但开发流程是基本相同的,一般需要经历7个阶段。题目来源于考生回忆第1阶段:需求分析第2阶段:规划设计第3阶段:素材的采集与加工第4阶段:作品的集成第5阶段:测试第6阶段:发布第7阶段:评价任务二:多媒体作品开发流程自主设计。教师要求同学以端午节为主题进行多媒体作品开发说明书设计和编写。第1阶段:需求分析,根据教师给出的的需求,同学进行作品开发可行性和必要性分析论证;第2阶段:规划设计,根据作品主题所涉及内容和规模进行作品规划;第3阶段:需求分析与规划设计,即我们通常所说创意阶段;第4阶段:多媒体素材的制作与集成,通过互联网进行素材的搜索与采集、加工、组合等;第5阶段:测试,检测作在内容或技术上的问题,是开发过程中必不可少的环节;第6阶段:发布,经过测试,在技术上和内容上没有问题后,就可以将多媒体作品公布第7阶段:评价,发布的作品通过用户评价了解达到的开发目标程度,总结优点和不足,对其进一步改进,达到精益求精的目的。题目来源于考生回忆(三)巩固提高布置任务:根据多媒体作品开发7个阶段进行开发模型流程图绘制?学生在小组内进行讨论,教师在学生完成的过程中,进行总结:根据7个阶段的逻辑顺序进行绘制,并阐述其逻辑关系目的和意义。(四)小结作业让学生总结:(1)多媒体作品开发的一般过程经历的阶段(2)多媒体作品开发流程逻辑顺序和流程图绘制。作业:请学生课下对上节课多媒体作品开发流程反复练习,上交一份多媒体作品开发流程手绘图。【板书设计】三、答辩题目及解析1.阐述多媒体作品开发流程经历的阶段?2.本课的教学目标是什么?题目来源于考生回忆

如果你给李子柒策划一个短视频,以下步骤中,首先要完成的是()A.确定主题B.素材采集与加工C.作品集成D.发布与评价

在进行多媒体作品开发时,应该首先进行的工作是()A.规划设计B.需求分析C.采集加工D.作品集成