语文课程功能的重新定位,未来社会对人的全面发展的要求,多元智能理论的提出,使得语文研究性学习的提出具有一定的必然性。() 此题为判断题(对,错)。

语文课程功能的重新定位,未来社会对人的全面发展的要求,多元智能理论的提出,使得语文研究性学习的提出具有一定的必然性。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

《语文课程标准》提出:九年制义务教育阶段的语文课程,必须面向____,使学生获得____。

《语文课程标准》提出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生____、____、 ____ 的重要途径,应积极提倡。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、__________课程。

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。A人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论D人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论

《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。A语文知识B语文能力C语文素质D语文素养

5、下列关于语文课程的理解,正确的有哪些?A.生活中处处有语文,因此语文课程的外延等同于生活的外延。B.语文课程指向的是日常生活中难以习得的语文知识与语文技能。C.学生的语文学习不一定在语文课程中发生。D.为了语文学习需要而专门设置的。

17、霍华德·加德纳提出的多元智能理论认为,可以用公平的单一标准去衡量学习者。

【多选题】语文课程标准中提出的新理念包括A.全面提高学生的语文素养B.正确把握语文教育的特点C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式D.努力建设开放而有活力的语文课程

【多选题】语文课程标准中提出语文学习的内容包括A.识字与写字B.阅读C.写作D.口语交际E.综合性学习