真实的自由是透过教育的帮助而使潜藏的导引力量得以发展的结果,是属于活动的、智力的、纪律的自由。() 此题为判断题(对,错)。

真实的自由是透过教育的帮助而使潜藏的导引力量得以发展的结果,是属于活动的、智力的、纪律的自由。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

“积极自由是指个人有干什么的自由;消极自由是指个人不受外部力量干涉的自由。”对积极自由和消极自由进行区分的思想家是()。A.柏拉图B.伯林C.哈特D.康德

下面不是自由之于人的价值的表现的是()。A.自由是人的潜在能力的外在化B.自由是人的自我意识的现实化C.自由是人类发展的助动力D.自由是人类永恒的追求

自由是独立的先决条件,但也唯有透过自由活动才能获得独立。() 此题为判断题(对,错)。

具有敏锐的(),可以帮助乘务员透过乘客的外部表现了解其真实的心理活动和心理需求。

表达自由权:是指个人将其内在精神活动的结果或精神生活的方式,以语言、文字、图书、肢体动作或其他任何媒介表达于外,而使他人或社会得以知悉其内心意念的权利。根据上述定义,下列选项属于表达自权的是()。A.某公司职员要求参加岗位培训B.某作家在报纸上发表连载小说C.某受害人要求侵权人赔偿经济损失D.某房主申请房屋改建许可

以下属于智力测验的是()ASAS(焦虑自评量表)BS-B(斯坦福—比奈量表)CWAIS(韦氏智力量表)D16PFEMMPI

24、自由是标示人的活动状态的范畴,自由是没有条件的。

光学导引方式属于自由路径导引。

以下哪一项不属于自由的概念范畴:()A.自由是人类一个状态B.自由是集体性的自觉C.自由是一种缺乏干涉的状态D.自由是反理性的状态