一个完整的健康教育活动是A、传播、教育和干预的过程B、实施干预和取得效果的过程C、计划设计、实施和评价的过程D、提出目标和实现目标的过程E、知、信、行的变化过程

一个完整的健康教育活动是

A、传播、教育和干预的过程

B、实施干预和取得效果的过程

C、计划设计、实施和评价的过程

D、提出目标和实现目标的过程

E、知、信、行的变化过程

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一个完整的健康教育活动过程是A、传播、教育和干预B、实施干预和取得效果C、计划设计、实施和评价D、提出目标和实现目标E、知、信、行的变化
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某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A、社区动员B、社区诊断C、制定目标D、制定教育策略E、组织干预活动计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价
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健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价A、结果B、存在问题C、政策落实D、行为改变E、效果
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健康教育活动的第一步是A、干预计划制订B、健康教育诊断C、计划实施准备D、计划实施E、健康教育活动评价
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健康教育活动的程序中，第一步应进行A、干预计划制定B、健康教育诊断C、计划实施前准备D、计划实施E、评价计划实施效果
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健康教育计划设计的步骤包括( )A.需求评估B.确定健康教育目标C.制定健康教育干预策略D.实施质量控制E.制定实施和评价方案
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健康教育计划设计的步骤包括（）A. 需求评估B. 确定健康教育目标C. 制定健康教育干预策略D. 实施质量控制E. 制定实施和评价方案
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健康教育亦或健康管理的（）这条主线，其实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。A.资料收集B.需求评估C.干预实施D.反馈纠正E.效果评价
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关于健康教育的叙述不正确的是A.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B.健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程C.健康教育以调查研究为前提D.传播健康信息是健康教育的主要措施E.健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
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