这个电大班的每一个学员都是在职攻读的。这一判断的主项是()。 A、学员B、每一个学员C、这个电大班的学员D、这个电大班

这个电大班的每一个学员都是在职攻读的。这一判断的主项是()。

A、学员

B、每一个学员

C、这个电大班的学员

D、这个电大班

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"有的商品并不是符合质量标准的产品"这个命题的词项周延情况是()。 A、主项和谓项都周延B、主项周延而谓项不周延C、主项和谓项都不周延D、主项不周延而谓项周延
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一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是();一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是()
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每一个性质判断都是由主项、谓项、()和量项四部分组成。
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判断）如果每一个人都是同等程度的完全理性，那么我们这个世界就是完全可以预测的，是一个非常机械的世界。
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“所有困难都不是不可以克服的”这个命题（）。A．主项不周延，谓项不周延。B．主项不周延，谓项周延。C．主项周延，谓项周延。D．主项周延，谓项不周延。
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18、这个警队的民警不都是男民警。 该判断主谓项周延情况（）A．主谓项都周延B．主谓项都不周延C．主项周延谓项不周延D．主项不周延谓项周延
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这个警队的民警不都是男民警。 该判断主谓项周延情况（）A．主谓项都周延B．主谓项都不周延C．主项周延谓项不周延D．主项不周延谓项周延
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5、有些学生不刻苦。指出这个直言判断中主项和谓项以及量项和联项，且判断主项和谓项是否周延。
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6、任何困难都不是不可克服的。指出这个直言判断中主项和谓项以及量项和联项，且判断主项和谓项是否周延。
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