家庭中的科学教育是幼儿园不可替代的,二者相互补充。() 此题为判断题(对,错)。

家庭中的科学教育是幼儿园不可替代的,二者相互补充。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是( )A.相互替代B.相互协调补充C.相互矛盾D.相互分离

之所以能够实现科学取向的高等教育与人文取向的高等教育的整合,是因为()。 A、科学精神蕴涵着人文内容B、科学蕴涵着人文精神C、二者相互渗透D、二者相互支撑

组织文化与思想教育工作的关系是( )。A.组织文化是思想教育工作的补充B.二者是一回事C.相互交叉,相互依存D.二者互不关联

家庭与幼儿园可以用()方式配合开展科学教育活动 A.启发学前儿童叙述在园学习的科学内容B.向幼儿园介绍孩子在家庭中学习科学的情况C.支持孩子为幼儿园的科学教育作贡献D.运用各种途径各自开展教育

( )是学校教育的基础和补充,有不可替代的教育作用。 A.家庭教育 B.社区教育 C.社会教育 D.课外教育

家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是(  )A 、 相互替代B 、 相互协调、补充C 、 相互矛盾D 、 相互分离

为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系

下列表述中正确的是(  )。A.幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B.大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C.儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了D.幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位

家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、()的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外,他们还在幼儿园的设计与安排下,参与幼儿园的科学教育活动,以及在幼儿园的指导下,开展家庭()活动。