患者女,22岁,与家人吵架后倒地翻滚,嚎啕大哭,之后肢体抽动。随机四肢瘫痪,无法站立行走。下列护理评估中关于情感评估内容的是( )。A.有无幻听、幻视B.有无冲动,易激惹C.有无自知力D.婚姻状况E.家庭关系

患者女,22岁,与家人吵架后倒地翻滚,嚎啕大哭,之后肢体抽动。随机四肢瘫痪,无法站立行走。下列护理评估中关于情感评估内容的是( )。

A.有无幻听、幻视

B.有无冲动,易激惹

C.有无自知力

D.婚姻状况

E.家庭关系


相关考题:

某女青年与人发生口角后突然倒地,嚎啕大哭,肢体无规律抽动。此时错误的护理措施是A、置患者于单人房间B、谢绝探访C、用牙垫塞入上下磨牙之间D、语言暗示E、嘱家属勿滥施同情

高血压患者、高龄患者起床应做到() A.睡醒后40秒再起床、床沿坐40秒再站立、站立后40秒再行走B.睡醒后30秒再起床、床沿坐30秒再站立、站立后30秒再行走C.睡醒后20秒再起床、床沿坐20秒再站立、站立后20秒再行走D.睡醒后3分钟再起床、床沿坐3分钟再站立、站立后3分钟再行走E.睡醒后1分钟再起床、床沿坐1分钟再站立、站立后1分钟再行走

患者女,60岁。患糖尿病15年,今晨起床时发现右侧肢体瘫痪,站立后摔倒,当时意识清楚,被家人送到医院进行治疗。患者右侧肢体受伤,肌力为2级,入院时护士应重点宣教A、康复功能锻炼B、瘫痪肢体保持功能位C、绝对卧床休息D、2小时翻身1次E、协助患者进食患者检查回来后护士应该立即完成的措施是A、进行关节按摩B、进行关节被动运动C、协助患者保持左侧卧位D、作好心理护理E、双侧上床栏该患者需做CT检查,护士应A、用轮椅运送B、安排平车送患者前往C、鼓励患者用拐杖行走D、由家属搀扶前往E、鼓励患者用助行器行走

女,23岁。与路人争吵后四肢发抖,继而倒地不能行走,遂送往医院检查,未发现器质性病变,该患者首选的治疗是A.暗示治疗B.抗抑郁药物C.对症治疗D.镇静催眠药物E.鼓励疏泄

某女青年与人发生口角后突然倒地,嚎啕大哭,肢体无规律抽动。此时错误的护理措施是A.置患者于单人房间B.谢绝探访C.用牙垫塞入上下磨牙之间D.语言暗示E.及时清除口鼻腔分泌物

患者女,60岁。患糖尿病15年,今晨起床时发现右侧肢体瘫痪,站立后摔倒,当时意识清楚,被家人送到医院进行治疗。患者检查回来后护士应该立即完成的措施是A.进行关节按摩B.进行关节被动运动C.协助患者保持左侧卧位D.作好心理护理E.双侧上床栏

患者女,60岁。患糖尿病15年,今晨起床时发现右侧肢体瘫痪,站立后摔倒,当时意识清楚,被家人送到医院进行治疗。该患者需做CT检查,护士应A.用轮椅运送B.安排平车送患者前往C.鼓励患者用拐杖行走D.由家属搀扶前往E.鼓励患者用助行器行走

患者女,60岁。患糖尿病15年,今晨起床时发现右侧肢体瘫痪,站立后摔倒,当时意识清楚,被家人送到医院进行治疗。患者右侧肢体受伤,肌力为2级,入院时护士应重点宣教A.康复功能锻炼B.瘫痪肢体保持功能位C.绝对卧床休息D.2小时翻身1次E.协助患者进食

患者女,22岁,与家属吵架后倒地翻滚,之后肢体抽动,四肢瘫痪,无法站立行走,下列护理评估中关于情感评估内容的是()。A.有无幻听、幻视B.有无冲动,易激惹C.有无自知力D.婚姻状况E.家庭关系