计算机辅助教学是由()发展而来。A.程序教学B.个别化教学C.传统教学D.机器教学

计算机辅助教学是由()发展而来。

A.程序教学

B.个别化教学

C.传统教学

D.机器教学

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教学方法现代化最为明显的标志是（ ）。A．自动教学机B．程序教学机器C．电影和电视D．计算机辅助教学
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教学方法现代化最为明显的标志是（ ） A．自动教学机器 B．程序教学机器 C．电影和电视 D．计算机辅助教学
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教学方法现代化最为明显的标志是 （ ） A．自动教学机器 B．程序教学机器 C．电视、电影 D．计算机辅助教学
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“教学方法”的现代化最为明显的标志是 （ ） A．自动教学机器 B．程序教学机器 C．电视、电影 D．计算机辅助教学
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下列不属于个别化教学的是（ ）。A.程序教学B.计算机辅助教学C.掌握学习D.发现学习
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下列教学策略中，不属于个别化教学的是（）。A.计算机辅助教学B.程序教学C.掌握学习D.合作学习
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下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。A.计算机辅助教学B.程序教学C.掌握学习D.合作学习
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传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是（　　）。A.个别化教学模式B.程序化C.一般发展教学模式D.探究式教学模式
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下列教学模式不属于个别化教学的是（ ）。A.程序教学B.合作学习C.计算机辅助教学D.掌握学习
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