下列句子中有歧义的是( )。A.通知小黄三点到机场接人B.列车准时到达终点C.这是一个学生成绩表D.他妈妈最近到河南去了

下列句子中有歧义的是( )。

A.通知小黄三点到机场接人

B.列车准时到达终点

C.这是一个学生成绩表

D.他妈妈最近到河南去了


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下列句子中有歧义的是:A.通知小黄三点到机场接人。B.列车准时到达终点。C.这是一个学生成绩表。D.他妈妈最近到河南去了。

下列句子没歧义的一项是:A.他的哥哥和妹妹的三个朋友一起出去郊游B.两个报社的记者和编辑出席了高考听证会C.这是一部现代战争小说D.售货员的意见我们己经开会讨论了

关键路径是AOE网中()。A.最长的回路B.最短的回路C.从源点到终点的最长路径D.从源点到终点的最短路径

句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?

P-R间期的测量是()。A.P波的起点到QRS波的终点B.P波的终点到QRS波的起点C.P波的起点到QRS波的起点D.P波的终点到QRS波的终点

2、以下对于句子歧义原因分析正确的是:A.“烤土豆”:层次引起的歧义。B.“拜访的是老师”:语法歧义。C.“咬死了猎人的狗”:层次和句法结构关系引起的歧义。D.“吃的是鸡”:层次引起的歧义。

11、教学目标设计要解决的是教什么和学什么的问题,就必须关注以下几个方面() A.教学的起点要求 B.教学的最终要求 C.从起点到终点的差距 D.使学生由起点到终点需要学习的内容A.教学的起点要求B.教学的最终要求C.从起点到终点的差距D.使学生由起点到终点需要学习的内容

关键路径是AOE网中()。A.从始点到终点的最长路径B.从始点到终点的最短路径C.从始点到终点的边数最多的路径D.从始点到终点的边数最少的路径

Q—T间期是指()A.QRS波群起点到T波起点B.QRS波群起点到T波终点C.QRS波群终点到T波起点D.QRS波群终点到T波终点E.QRS波群终点到U波终点