如果让受训者在工作现场学习的成本过高或过于危险的话,培训的方式最好采用(); A、在岗培训B、冒险性学习C、行为示范D、模拟训练

如果让受训者在工作现场学习的成本过高或过于危险的话,培训的方式最好采用();

A、在岗培训

B、冒险性学习

C、行为示范

D、模拟训练


相关考题:

让受训者在预定的时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法是()。 A.讲授法B.演示法C.现场培训D.工作轮换法

( )是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。A.工作指导法B.特别任务法C.工作轮换法D.现场培训法

在培训效果的层级体系中。反应评估的内容是( )。A.受训者在工作过程中行为方式的改变B.受训者取得的生产经营或技术方面的业绩C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

在培训效果的层级体系中,行为评估的评估内容是()。A:受训者在工作中、行为方式的变化和改进B:受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C:受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

在培训效果的层级体系中,反应评估的内容是()。A:受训者在工作过程中行为方式的改变B:受训者取得的生产经营或技术方面的业绩C:受训者在技能、态度、行为等方面的收获D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

在培训效果的层级体系中,反应评估的内容是()。A:受训者在工作过程中行为方式的改变B:受训者取得的生产经营或技术方面的业绩C:受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

在培训效果的层级体系中,反应评估的内容是( )。A、受训者在工作过程中行为方式的改变B、受训者取得的生产经营或技术方面的业绩C、受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获D、受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

()就是让员工在工作现场边工作、边学习或锻炼,即通过实物、操作、表演和生产过程来展开的一种培训组织形式.A课堂培训B实物演示C现场培训D以上都不对

现场培训就是让员工在()边工作、边学习或锻炼,即通过实物、操作、表演和生产过程来展开的一种培训组织形式。A课堂B企业C工作现场D以上都不对