在考生文件夹下有“公司.mdb”数据库。(1)创建“工资表”窗体,该窗体以“部门人员”表为数据源。(2)将部门人员表中的“员工ID”及“姓名”拖入到“工资表”窗体中,其中“员工ID”及“姓名”的标签分别命名为“Label0”及“Label1”,所对应的文本框分别命名为“员工ID”和“姓名”。(3)将“工资明细”窗体作为子窗体插入到“工资表”窗体中,子窗体与主窗体链接字段使用“员工ID”,子窗体名称为“工资明细”,去掉子窗体的导航栏。(4)创建“经理信息”和“税前工资”宏,分别用来打开“经理信息”和“税前工资”查询。

在考生文件夹下有“公司.mdb”数据库。

(1)创建“工资表”窗体,该窗体以“部门人员”表为数据源。

(2)将部门人员表中的“员工ID”及“姓名”拖入到“工资表”窗体中,其中“员工ID”及“姓名”的标签分别命名为“Label0”及“Label1”,所对应的文本框分别命名为“员工ID”和“姓名”。

(3)将“工资明细”窗体作为子窗体插入到“工资表”窗体中,子窗体与主窗体链接字段使用“员工ID”,子窗体名称为“工资明细”,去掉子窗体的导航栏。

(4)创建“经理信息”和“税前工资”宏,分别用来打开“经理信息”和“税前工资”查询。


相关考题:

在考生文件夹下有“学生.mdb”数据库。(1)以课程成绩表为数据源,创建分组统计查询“最高分”,结果显示课程编号和最高分。(2)以课程表为数据源,字段创建纵栏格式窗体“课程”。在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”,子窗体显示最高分字段。“课程”窗体结果显示如图所示。

在考生文件夹下有“公司.mdb”数据库。(1)以部门人员表为数据源,创建“部门人员”窗体,布局为“纵栏表”,样式为“标准”。(2)以工资表为数据源,创建“工资表” 窗体,布局为“纵栏表”,样式为“标准”。(3)创建宏“查询工资”,实现打开当前员工的工资窗体。在窗体“部门人员”页脚添加“查询工资”按钮,运行“查询工资”宏,设置部门人员窗体显示弹出方式。部门人员窗体结果如图所示。

在考生文件夹下有“xx.mdb”数据库。(1)以学生表和班级表为数据源,创建“班级人数统计”查询,统计每个班级的人数。结果显示班级名称和人数字段。(2)以班级表为数据源,创建“班级”窗体,布局为“纵栏表”,样式为“标准”。窗体只显示班级号字段。添加“班级人数”统计子窗体。子窗体中显示“班级人数统计”查询的全部字段。班级窗体结果如图所示。

在考生文件夹下有“××.mdb”数据库。(1)创建“今天生日”宏,打开“今天过生日”查询。(2)以城市表为数据源,自动创建“城市”窗体。在窗体中添加以“通信录”表为数据源子窗体,在窗体显示“通信录”表中的全部字段。添加主窗体页眉标签“各城市通信信息”,标签文本字体为宋体、12号、加粗、居中显示。在页眉中添加“今天过生日的朋友”按钮,实现运行“今天生日”。“城市”窗体结果显示如图所示。

在考生文件夹下有“公司.mdb”数据库。(1)创建宏“部门人员”、“工资明细表”和“产品”,分别打开“部门人员”、“工资明细表”和“产品”窗体。(2)创建窗体“综合信息查询系统”,添加页眉标签“综合信息查询系统”(宋体、12号、加粗、红色)。添加“部门人员”、“工资明细表”、“产品”和“关闭窗体”按钮,分别实现运行“部门人员”、“工资明细表”、“产品”宏和关闭窗体。窗体结果显示如图所示。

在考生文件夹下有“学生.mdb”数据库。(1)以班级、学生和系别表为数据源,创建查询“学生信息”,结果显示学生表的全部字段、班级名称和系名称字段。(2)以“学生信息”查询为数据源,创建“学生信息”窗体,显示学号、学生姓名、性别、年龄班级名称和系别名称字段。窗体结果如图所示。

在考生文件夹下有“××.mdb”数据库。(1)以班级和学生表为数据源,创建“班级信息”查询,结果显示班级号码、班级名称、学生编号和学生姓名字段。(2)以班级表为数据源, 自动创建“班级”窗体。在班级窗体中添加以“班级信息”查询为数据源的子窗体,子窗体显示“班级信息”查询的全部字段。设置窗体宽度为10.598厘米,弹出方式。班级窗体结果如图所示。

在考生文件夹下有“学生.mdb”数据库。(1)以授课和课程表为数据源,创建查询“教师授课表”,查询每个教师的授课情况。结果显示教师ID、课程名称和学分。(2)以教师表为数据源,自动创建窗体“教师”。在“教师”窗体中添加以“教师授课表”查询为数据源的子窗体,子窗体显示“教师授课表”查询的全部字段。窗体结果显示如图所示。

在考生文件夹下有“入学登记表.mdb”数据库。(1)以系表为数据源,自动创建窗体“系”。在系窗体中添加以专业表为数据源的子窗体,在子窗体中显示专业名称字段。(2)在页眉中添加“各系专业设置”标签(宋体、12号、加租)。设置窗体宽度为8.455厘米、弹出方式;系窗体结果显示如图所示。