你留生字写20遍,有同学说都会,还写这么多,你怎么办?

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参考解析

解析:我会做如下处理:
第一,及时与学生进行沟通,了解学生的真实想法。
第二,根据学生的内心想法,及时进行自我反思,调整自己的策略;
第三,教师应该做到教书育人,引导学生意识到牢固掌握知识的重要性
第四,召开有关提高学生学习积极性的主题班会

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ISO的精髓:()。 A、写你所做、做你所记、记你所写、证明符合B、记你所做、做你所记、写你所做、证明符合C、记你所写、写你所做、做你所记、证明符合D、写你所做、做你所写、记你所做、证明符合

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写一写你有些什么运动用品以及你喜欢做的运动吧!

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秋游后学生不愿写游记,作为教师你怎么办?

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“字不敬,心先病。”正确的理解为:()A、如果文章写的不恭敬,说明你病了。B、如果文字写的不恭敬,说明心脏有毛病。C、如果字写的潦草、不工整,说明你浮躁不安,心没有定下来,思想不集中。

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填空题还(hái)可(kě)以(yǐ),但(dàn)是(shì)这(zhè)些(xiē)你(nǐ)写(xiě)错(cuò)了(le)。____

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判断题这(zhè)本(běn)书(shū)是(shì)我(wǒ)写(xiě)的(de),送(sòng)给(gěi)你(nǐ),希(xī)望(wàng)能(néng)对(duì)你(nǐ)有(yǒu)帮(bāng)助(zhù)。★这(zhè)本(běn)书(shū)还(hái)没(méi)写(xiě)完(wán)。(  )A对B错

单选题一天学这么多生字,你记得住吗?A记不住B没记住C学得多D学不了

问答题领导安排你写报告,要收集一些资料,你了解到其他科室的人员收集过相关资料,但是你们科室与这个科室在前期工作中因为电脑分配产生过矛盾。你怎么办?

单选题男(nán):你(nǐ)会(huì)写(xiě)“帮(bāng)助(zhù)”的(de)“助(zhù)”这(zhè)个(ge)字(zì)吗(mɑ)?女(nǚ):会(huì)写(xiě),你(nǐ)看(kàn),这(zhè)样(yàng)写(xiě)。ABCDEF

单选题男:你有写日记的习惯吗?女:有,很多年了,一直都在写?男:你是在笔记本上写,还是上网写?女:我喜欢写在本子上,不想让别人看到。你呢?男:我喜欢到网站上写,希望和别人交流自己的感情。问:他们在谈论什么?A习惯B上网C交流D写日记