初中物理新课程标准的科学内容分为“物质”“运动和相互作用”“能量”三个部分.简述“能量”包含哪些二级主题，以及能量的形式，并举出几个利用能量转化和转移的生活工具。
初中物理新课程标准的科学内容分为“物质”“运动和相互作用”“能量”三个部分.简述“能量”包含哪些二级主题，以及能量的形式，并举出几个利用能量转化和转移的生活工具。
参考解析
解析：初中物理新课程标准的科学内容共有三个一级主题，分别是：物质、运动和相互作用、能量。其中能量包括六个二级主题，分别是：能量、能量的转化和转移;机械能;内能;电磁能;能量守恒;能源与可持续发展。
能量的形式有机械能、内能、电能、光能、声能、磁能、化学能、核能等。
(1)机械能：机械能又包括动能和势能。例如：绷紧的橡皮筋、山上的石头、水库中蓄积的水等，都具有势能。当松开绷紧的橡皮筋时，它会动;山崩时，石头会向下移动;水库泄洪时，水流急下等，这些物质的移动表现出动能。
(2)内能：燃烧木柴，就是氧化分解木柴中的碳氢化学键，释放出能量，使周围的温度升高，这就是热能，又称内能。、
(3)电能：电流具有的能量。电能可以使电器用品产生作用，如电锅将电能转变为热能;电灯将电能转化为光能：电风扇将电能转化为机械能。
(4)光能：燃料燃烧时，部分的能量会以光的形式来表现;阳光也有光能，可以使我们温暖，另外可以供植物进行光合作用。
(5)声能：声音也有能量，例如声音可以震动耳膜，巨大的声响可以震破玻璃。
(6)磁能：磁铁在吸引铁时所表现出的能就是磁能。
(7)化学能：由于物质之间发生化学反应，物质的分子结构变化而产生的能量。例如：木材的燃烧是一种化学反应，燃烧时产生的光和热，就来源于木材里储存的化学能。
(8)核能：是由于核反应，物质的原子核结构发生变化而产生的能量。例如：原子弹、氢弹爆炸时释放的能量就来源于原子核的反应。
能量转化实例：
(1)电灯——电能转化成光能和热能。
(2)摩擦生热——动能转化成热能。
(3)太阳能热水器——太阳能转化成热能。
(4)电风扇——电能转化成机械能和热能。
(5)发电机——机械能转化成电能。
能量的形式有机械能、内能、电能、光能、声能、磁能、化学能、核能等。
(1)机械能：机械能又包括动能和势能。例如：绷紧的橡皮筋、山上的石头、水库中蓄积的水等，都具有势能。当松开绷紧的橡皮筋时，它会动;山崩时，石头会向下移动;水库泄洪时，水流急下等，这些物质的移动表现出动能。
(2)内能：燃烧木柴，就是氧化分解木柴中的碳氢化学键，释放出能量，使周围的温度升高，这就是热能，又称内能。、
(3)电能：电流具有的能量。电能可以使电器用品产生作用，如电锅将电能转变为热能;电灯将电能转化为光能：电风扇将电能转化为机械能。
(4)光能：燃料燃烧时，部分的能量会以光的形式来表现;阳光也有光能，可以使我们温暖，另外可以供植物进行光合作用。
(5)声能：声音也有能量，例如声音可以震动耳膜，巨大的声响可以震破玻璃。
(6)磁能：磁铁在吸引铁时所表现出的能就是磁能。
(7)化学能：由于物质之间发生化学反应，物质的分子结构变化而产生的能量。例如：木材的燃烧是一种化学反应，燃烧时产生的光和热，就来源于木材里储存的化学能。
(8)核能：是由于核反应，物质的原子核结构发生变化而产生的能量。例如：原子弹、氢弹爆炸时释放的能量就来源于原子核的反应。
能量转化实例：
(1)电灯——电能转化成光能和热能。
(2)摩擦生热——动能转化成热能。
(3)太阳能热水器——太阳能转化成热能。
(4)电风扇——电能转化成机械能和热能。
(5)发电机——机械能转化成电能。
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生态系统的能量流动是指能量通过食物链和食物网在系统内的传递和耗散过程。并且生态系统的能量流动包括能量形式的转变、能量的转移、能量的利用、能量的耗散四个方面。其中表示能量的耗散的是（）。A、由太阳能转变为化学能B、能量由植物转移到动物与微生物身上C、能量提供了各类生物成长、繁衍之需D、生物的呼吸及排泄皆耗去了总能量的一部分
单选题生态系统的能量流动是指能量通过食物链和食物网在系统内的传递和耗散过程。并且生态系统的能量流动包括能量形式的转变、能量的转移、能量的利用、能量的耗散四个方面。其中表示能量的耗散的是（）。A由太阳能转变为化学能B能量由植物转移到动物与微生物身上C能量提供了各类生物成长、繁衍之需D生物的呼吸及排泄皆耗去了总能量的一部分
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