随着电子的发现，人类开始揭示原子内部的秘密，最早发现电子的科学家是（ ）。A、拉瓦锡B、道尔顿C、阿伏加德罗D、汤姆生
随着电子的发现，人类开始揭示原子内部的秘密，最早发现电子的科学家是（ ）。
A、拉瓦锡
B、道尔顿
C、阿伏加德罗
D、汤姆生
B、道尔顿
C、阿伏加德罗
D、汤姆生
参考解析
解析：拉瓦锡首先通过实验验证了空气是由氮气和氧气组成的结论；道尔顿提出了近代原子学说：阿伏加德罗提出了分子与原子的区别：汤姆生最早发现了电子。
相关考题：
初中化学《原子的构成》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)新课导入【提出问题】1897年，英国科学家汤姆森发现了带负电的电子，人类揭开了原子内部结构的秘密。原子由哪些部分构成呢?【学生回答】原子核和核外电子。【提出问题】大家都知道电子是带负电的，那么原子显什么电性呢?接下来我们学习了原子的核电荷数与核外电子数的关系后就有答案了。(二)探究新知【动画演示】原子由位于原子中心的原子核和核外电子组成的，这些电子绕着原子核的中心运动，就像太阳系的行星绕着太阳运行一样。同学们可以看动画模拟演示。【提出问题】原子核又由什么微粒构成呢?【学生回答】质子和中子。【教师讲解】每个质子带1个单位的正电荷，中子不带电，而每个电子带1个单位的负电荷。【提出问题】根据表3-1中几种原子的构成，小组讨论，我们可以得出什么结果?【学生回答】质子数等于核外电子数;原子内部正、负电荷数目相等。【教师总结】原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反，因此，原子不显电性。原子核所带的正电荷数，即核电荷数，等于核内质子数，也等于核外电子的数目。即：核电荷数=质子数=核外电子数。(三)拓展提升【提出问题】填写下表中的空格。(四)小结作业小结：引导学生总结本节课的内容。作业：预习核外电子的排布方式。【板书设计】【答辩题目解析】1.质量数与相对原子质量的区别?2.你这节课的重点是什么?你是怎样呈现的?
19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核该由质子和中子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明（）A、实践是认识的目的和归宿B、彻底认识世界是不可能的C、真理在发展中不断超越自身D、随着实践的发展总会发现真理中的错误
电子是组成原子的基本粒子之一。下列对电子的说法中正确的是（）A、密立根发现电子，汤姆生最早测量出电子电荷量为1.6×10-19CB、氢原子的电子由激发态向基态跃迁时，向外辐射光子，原子能量增加C、金属中的电子吸收光子逸出成为光电子，光电子最大初动能等于入射光电能量D、天然放射现象中的β射线实际是高速电子流，穿透能力比α射线强
单选题电子是组成原子的基本粒子之一。下列对电子的说法中正确的是（）A密立根发现电子，汤姆生最早测量出电子电荷量为1.6×10-19CB氢原子的电子由激发态向基态跃迁时，向外辐射光子，原子能量增加C金属中的电子吸收光子逸出成为光电子，光电子最大初动能等于入射光电能量D天然放射现象中的β射线实际是高速电子流，穿透能力比α射线强
单选题19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核该由质子和中子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明（）A实践是认识的目的和归宿B彻底认识世界是不可能的C真理在发展中不断超越自身D随着实践的发展总会发现真理中的错误