试验检测人员参加部省组织的比对试验检测活动的可以折算继续教育学时。（ ）

试验检测人员参加部省组织的比对试验检测活动的可以折算继续教育学时。（ ）

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解析：

相关考题：

环检机构应参加环保部门组织的对比试验，就无需进行内部检测线的比对和检测设备的校准。此题为判断题(对，错)。
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用相同检测设备,由不同检测人员进行比对试验或用不同的检测设备，由相同的检测人员进行比对试验。此题为判断题(对，错)。
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检测机构参加交通运输部组织的比对试验中，连续2次出现“不满意"结果，将被降低机构等级。（ ）
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试验检测人员参加的继续教育是省级质监机构在结合本地区实际情况，指导试验检测机构合理确定并制订相应计划和内容，有序地组织实施的各种方式的继续教育。（）
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公路水运工程试验检测机构等级评定，对于有模拟报告而无业绩的项目，检测机构应提交比对试验报告，也可由现场评审专家组织比对试验进行确认。
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对检验检测机构的现场试验考核，可采取仪器比对和（ ）等方式进行。A：报告验证B：见证试验C：人员比对D：盲样试验
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检测检构参加部组织的比对试验中连续2次出现?不满意结果，要降低机构等级。（ ）
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公路水运工程试验检测人员的继续教育周期为（ ）年；每个周期内接受继续教育的时间累计不应少于（ ）学时。A.1；24B.2；24C.1；12D.2；12
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出现以下（ )行为的，应对技术或质量负责人进行处理。A.评价期内，试验检测人员持证数量达不到相应等级要求B.评价期内，强制性试验检测设备配备不满足等级标准要求C.无故不参加质监机构组织的比对试验D.存在虚假数据报告及其他虚假资料
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《公路水运工程试验检测人员继续教育办法》规定公路水运工程试验检测继续教育周期为()年(自取得证书的次年起计算)。每个周期内接受继续教育的时间累计不应少于()学时。A.1、24B.2、12C.1、12D.2、24
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依据《公路水运工程试验检测人员继续教育办法》，继续教育的方式不包括网络教育。（ ）
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为巩固并不断提高()的能力和技术水平，适应公路水运工程试验检测工作发展需要，促进试验检测人员继续教育制度化、规范化、科学化，制定了《公路水运工程试验检测人员继续教育办法》。A.公路建设B.试验检测人员C.试验检测机构D.工地试验室从业人员
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取得公路水运工程助理试验检测师职业资格证书的人员，应当具备以下职业能力（ ）。A：熟悉公路水运工程试验检测管理的规定B：熟悉编制试验检测方案、组织实施试验检测活动C：独立完成常规性公路水运试验检测工作D：编制试验检测报告
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公路水运工程试验检测人员继续教育周期为( )年从取得证书的次年起计算，在每个周期内，试验检测人员接受继续教育的时间累计不应少于24 学时。A. 1 年B.2 年C. 3 年D. 5年
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试验检测人员在每个周期内接受继续教育的时间累计不应少于（ ）。A、10学时B、12学时C、20学时D、24学时
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公路水运工程检测机构现场等级评审时，对于有模拟报告而无业绩的项目。检测机构应提交比对试验报告，或在现场由评审专家组织比对试验。（ ）
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试验检测人员在每个周期内接受继续教育的时间累计不应少于() A.10学时B.12学时C.20学时D.24学时
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依据《公路水运工程试验检测人员继续教育办法（试行）》的规定，试验检测人员在每个周期内接受继续教育的时间累计不应少于（ ）学时。A：16B：24C：36D：48
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用相同检测设备，由不同检测人员进行比对试验或用不同的检测设备，由相同的检测人员进行比对试验。
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环检机构应参加环保部门组织的对比试验，就无需进行内部检测线的比对和检测设备的校准。
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试验检测人员参加继续教育是个人行为，与所在的试验检测机构无关。
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检测机构参加部组织的比对试验中连续2次出现“不满意”结果，将被降低机构等级。
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检测机构应定期作（），当地管理部门有要求的，并应按要求参加本地区组织的能力验证A、检测试验B、比对试验C、操作试验D、能力试验
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判断题检测机构参加部组织的比对试验中连续2次出现“不满意”结果，将被降低机构等级。A对B错
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判断题用相同检测设备，由不同检测人员进行比对试验或用不同的检测设备，由相同的检测人员进行比对试验。A对B错
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判断题试验检测人员参加继续教育是个人行为，与所在的试验检测机构无关。A对B错
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判断题环检机构应参加环保部门组织的对比试验，就无需进行内部检测线的比对和检测设备的校准。A对B错
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