对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪实际上也就消失了，持这种观点的心理学家是( )A.詹姆斯一兰格B.坎农C.伊扎德D.拉扎勒斯
对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪实际上也就消失了，持这种观点的心理学家是( )
A.詹姆斯一兰格
B.坎农
C.伊扎德
D.拉扎勒斯
B.坎农
C.伊扎德
D.拉扎勒斯
参考解析
解析：詹姆斯一兰格情绪理论：对外周生理反应的知觉就是情绪，即生理反应引起情绪。坎农：情绪的丘脑学说。伊扎德：动机一分化理论。拉扎勒斯：认知一评价理论。
相关考题：
人类有( )基本情绪A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9-10种C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8-10种D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等10-12种
消极情绪并不一定就只能发挥消极作用，在某些时候，它可能化为巨大的动力。聪明的人不会因为别人的行为而看轻自己，更不会只发怒，生气和愤怒都不能解决问题。只有化悲愤为力量，奋发图强，才能出人头地。这种行为属于情绪调节法中的（）A、适当发泄B、转化法C、转移法D、适当控制
人类基本情绪的种类有（）。A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8----9种B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8----10种C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11----15种D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8----12种
交换型的家长认为：（）A、孩子的情绪就不应该表现出来B、孩子在伤心或者生气的时候，应该逗笑她（他）C、有情绪是不对的，对孩子出现的情绪非常反感D、关键是道理，只要把道理讲明白了，孩子的情绪自然会消失
小王去自动售货机多次投币没有得到相应的商品，十分愤怒地走进教室，这时班长过来布置任务，他生气的冲班长吼了起来，这是因为（）而产生的攻击行为A、挫折感被唤起B、愤怒情绪泛化C、连续消极刺激D、情绪带入
单选题人类基本情绪的种类有（）。A痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8----9种B痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8----10种C痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11----15种D痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8----12种
单选题小王去自动售货机多次投币没有得到相应的商品，十分愤怒地走进教室，这时班长过来布置任务，他生气的冲班长吼了起来，这是因为（）而产生的攻击行为A挫折感被唤起B愤怒情绪泛化C连续消极刺激D情绪带入
单选题人类有（）基本情绪A痛苦、厌恶、微笑反映、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种B痛苦、厌恶、微笑反映、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9-11种C痛苦、厌恶、微笑反映、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8-10种D痛苦、厌恶、微笑反映、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等10-12种