上大学的收益表现在( )方面。A.经济收益B.直接成本C.间接成本D.心理收益E.特殊的收益
上大学的收益表现在( )方面。
A.经济收益
B.直接成本
C.间接成本
D.心理收益
E.特殊的收益
B.直接成本
C.间接成本
D.心理收益
E.特殊的收益
参考解析
解析：决定是否上大学的人需要考虑上大学的成本和收益之间的比较。接受高等教育会产生直接成本，机会成本和心理成本，同时也会带来经济收益和心理收益。
相关考题：
对教育投资的私人收益进行估计的选择性偏差表现为()。A: 低估了那些上大学的人通过上大学而获得的收益B: 高估了那些没上大学的人因为未上大学而遭受的损失C: 高估了那些上大学的人因为上大学而产生的成本和收益D: 低估了上大学的成本，高估了上大学的收益E: 高估了上大学的成本，低估了上大学的收益
下列关于上大学收益的表述，错误的是（）。A、上大学的收益表现在货币收益和非货币收益两个方面B、完成大学教育者在未来的终身工作中所获得的总收入将比未能完成大学教育者要多C、非货币收益包括社会地位或声誉的提高，对于各种娱乐活动欣赏能力的提高D、心理收益在数量上等于大学毕业生与当初素质相当但是却没有上大学者之间在终身收入上的差别
不定项题(7)如果齐先生准备放弃教育保险，转而现在每年固定投入国债，连续15年。假定平均收益率为3.5%。为了在女儿刚上大学时获得与教育年金保险同等的收益（即65000元），齐先生每年应投入( )元。A2881B2939C3038D3115
单选题下列关于上大学收益的表述，错误的是（）。A上大学的收益表现在货币收益和非货币收益两个方面B完成大学教育者在未来的终身工作中所获得的总收入将比未能完成大学教育者要多C非货币收益包括社会地位或声誉的提高，对于各种娱乐活动欣赏能力的提高D心理收益在数量上等于大学毕业生与当初素质相当但是却没有上大学者之间在终身收入上的差别
多选题对教育投资的私人收益进行估计的选择性偏差表现为（）。A低估了上大学的人通过上大学而获得的收益B高估了那些没上大学的人因为未上大学而遭受的损失C高估了那些上大学的人因为上大学而产生的成本和收益D低估了上大学的成本，高估了上大学的收益E高估了上大学的成本，低估了上大学的收益
不定项题关于大学生在大学期间花费的说法，正确的是（ ）。A家境好的学生比家境差的学生上大学的直接成本更高B上大学的直接成本主要体现在学费及与学习直接有关的其他费用方面C在大学期间的奢侈性消费不属于上大学的直接成本D在大学期间的奢侈性消费属于上大学的机会成本
多选题在可以自由决策的情况下，从经济利益角度来看，一个人上大学还是不上大学，取决于此人（ ）。A上大学的成本和收益之间的比较B上大学的心理成本很可能是妨碍一些人完成大学教育的重要因素C是否重收益D高中毕业后不上大学而去劳动力市场谋求就业
不定项题对于大学生在大学期间的花费的说法，正确的是( )。A家境好的学生比家境差的学生上大学的直接成本更高B上大学的直接成本主要体现在学费及与学习直接有关的其他费用方面C在大学期间的奢侈性消费不属于上大学的直接成本D在大学期间的奢侈性消费属于上大学的机会成本
单选题关于教育投资私人收益估计偏差的说法，错误的是（ ）。A对于高等教育的私人收益情况进行估算，存在高估偏差、低估偏差和选择性偏差等三方面的争论B低估偏差是对教育投资的回报率估计时，把工资性报酬中不应当计入的部分也当成了教育做出的贡献C低估偏差是对上大学的收益进行评估的时候，仅仅考查了货币性的报酬，忽视了福利等其他项目D选择性偏差存在高估了没上大学的人可能的收益，低估了上大学的人从上大学中实际获得的收益的情况
不定项题从经济学的角度来看，小马的父亲不让他在高中阶段继续读书考大学的理由是错误的，可以说服他父亲的道理有（ ）。A上大学的收益体现为大学毕业生的终身工资性报酬超过高中毕业生的那部分B任何人上大学的收益都会超过成本C如果大学给小马免掉学费，则上大学的收益都会超过成本D上大学的收益并不仅仅体现在刚毕业的那段时间