当今社会的外部生活实在太丰富了,人们所有的反应都是感官上的反应,要快速得到成果。慢慢地也把阅读简单化了,觉得阅读是让你知道一件事情。事实上,阅读并不是这么简单,而是让你去感受。现在的人恰恰对感受毫无耐心,只关心结果。电影都很讲究效率的,它们不再慢条斯理地讲故事,而是很快就达到一个效果。这段文字的主旨在于: A. 揭示现代人不喜欢阅读的原因B. 揭示阅读重在促使读者感受的特性C. 说明阅读与电影是截然不同的艺术形式D. 说明阅读将被生活越来越丰富的现代人淘汰

当今社会的外部生活实在太丰富了,人们所有的反应都是感官上的反应,要快速得到成果。慢慢地也把阅读简单化了,觉得阅读是让你知道一件事情。事实上,阅读并不是这么简单,而是让你去感受。现在的人恰恰对感受毫无耐心,只关心结果。电影都很讲究效率的,它们不再慢条斯理地讲故事,而是很快就达到一个效果。这段文字的主旨在于:

A. 揭示现代人不喜欢阅读的原因
B. 揭示阅读重在促使读者感受的特性
C. 说明阅读与电影是截然不同的艺术形式
D. 说明阅读将被生活越来越丰富的现代人淘汰

参考解析

解析:答案为B。

相关考题:

读书同看电影看录像听音乐会是那样的不同:后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享。前者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语,你啪地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。这段话要表达的意思是(A.阅读是孤独的 B.阅读是快乐的 C.阅读是多彩的 D.阅读是平淡的

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。甲:什么是浅阅读?乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

网络在提供便捷信息的同时,也让人们在一步步退化和“堕落”。人们日渐丧失了阅读长文章的能力,不管是在网上,还是在纸上。当然,用惯了Google(谷歌)的人肯定会辩护说,阅读会提高人们的阅读效率,但真实情况是怎样的呢?伦敦大学花了5年时间研究线上大英图书馆的读者,发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览,却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章或一本书,通常读上一两页,便“蹦”到别处去了。报告说:“很明显,网络阅读让人们读得更多,却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。” 这段文字意在说明( )。 A.网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥 B.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度,我们不应回避 C.网络容易分散人们的注意力,会影响网络阅读效率 D.网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率

我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。对这段文字概括最准确的是( )。A.读书可以让人拥有比现实世界更加丰富的世界B.阅读是一件让人感到幸福的事C.丧失阅读能力的人是不幸的D.读书人是幸福的

当今社会的外部生活实在太丰富了,人们所有的反应都是感官上的反应,要快速得到成果。慢慢地也把阅读简单化了,觉得阅读是让你知道一件事情。事实上,阅读并不是这么简单,而是让你去感受。现在的人恰恰对感受毫无耐心,只关心结果。电影都很讲究效率的,它们不再慢条斯理地讲故事,而是很快就达到一个效果。这段文字的主旨在于:A.揭示现代人不喜欢阅读的原因B.揭示阅读重在促使读者感受的特性C.说明阅读与电影是截然不同的艺术形式D.说明阅读将被生活越来越丰富的现代人淘汰

只需轻点鼠标,我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里,但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人,l00个人里恐怕都挑不出一个。研究表明,显示屏与纸张在物理性质上的不同,直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时.文字不会移动,可以让人平心静气,但在电脑前,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力。令人失去耐心,和对文字全面的把握。此外,手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同.前者更有助于激发人的潜意识,帮助理解文字之美,而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是:A.电子书与传统阅读效果的区别B.电子阅读有别传统阅读方式的特点C.电子阅读不如传统阅读方式有趣D.传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势

“阅读是纯个人的事,非常自觉的事。”阅读本是一件很美好的事,在阅读中心灵能够自由地驰骋在各种时空、各个国度,在书本中寻得心灵的共鸣或是思想的碰撞,从而引发对时代、对人生的思考。但是现在真正沉醉在阅读中的人却不多,过度重视物质生活而看不起精神生活,只从网络上读取碎片化、表面化的信息,只停留在获取信息没有引发思考,心态浮躁,难以静下心慢慢读一本书。如今很多书本,过分重视实用主义,过分强调阅读效果,如“3个月练成xx”,“10天可以当xx”。这段文字意在说明:A.阅读需要深入思考B.阅读应该是一种精神享受C.阅读是一个潜移默化的过程D.实用主义过分强调阅读的效果

阅读同看电影、看录像、听音乐会有很大不同。后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;而前者只是孤灯下的一盏清茶,只是独啜,仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语,他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但此时你感觉他只是在为你而歌唱。对这段文字概括最恰当的是A.在阅读中最能体验孤独的滋味B.阅读的收获难以与人分享C.阅读的乐趣来源于内心的体会D.阅读的魅力需独自品味

阅读下面的文字,完成题目。 人的天性中不是生香卉,便是长野草,所以要适时地给前者浇上,将后者铲除。 (弗兰西斯•培根《谈人的天性》) 你说:“不值得作什么努力:无论你怎么样努力,都无法达到完善。”但是要知道,你的使命不在于达到完善,而只在于越来越近地走向完善。 (列夫•托尔斯泰《生活之路》) 两则材料都谈了个人修身实践,情比较分析它们侧重点的不同,并就其中一则谈谈你的认识

文学阅读中的形象感受与语言阅读是有区别的,但又有联系,其联系就在于,感受是在()基础上的情感表达。A、意蕴体味B、内容呈现C、语言阅读D、情感共鸣

早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记等的阅读活动。

新课程课堂教学评价需要评价学生情感与态度教学目标的效果,如在讲授《匆匆》的课堂中,要评价学生有感情地阅读课文的能力水平,采用何种方法更合适?()A、对照事先录制好的音频示范文件,让学生亲身感受自己的阅读水平B、教师依次点学生阅读,然后根据实际表现当堂给予切实的水平评判C、分小组内部阅读,然后根据组员的反应使学生了解自己的阅读水平D、让学生在课后进行朗读练习,并由家长评判学生的阅读水平

面对一个愤怒的患者,医生得让这个生气的人知道,你听到、看到并理解他的感受。这样做的目的是()。

在评价学生情感与态度教学目标的效果时,例如在本课时中,评价学生情感地阅读课文的能力水平,采用何种方法更为合适()A、对照事选录制好的音频示范文件,让学生亲身感受自己的阅读水平B、教师依次点学生阅读,然后根据实际表现当堂给予切实的水平评判C、分小组内部阅读,然后根据组员的反应使学生了解自已怕阅读水平D、让学生在课后进行朗读练习,并由家长评判学生的阅读水平

有一个研究者想知道照明强度与阅读效果的关系,他选择了一个较强和较弱的光照条件。结果发现,阅读成绩与光照强度无关,你同意该结论吗?为什么?

读书同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同:后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;前者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语,你"啪"地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。这段话主要想说明()。A、阅读是孤独的B、阅读是快乐的C、阅读是多彩的D、阅读是平淡的

阅读下面一段文字,回答问题: 一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”,他就根本与文艺无缘,因为就作者说,“套板反应”和创造的动机是仇敌;就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。 --选自《咬文嚼字》这段文字的中心旨意是什么?

“阅读是纯个人事,非常自觉的事”,阅读本身是一件很美好的事,在阅读中心灵能够自觉的驰骋在各种时空,各个国度,在书本中傲游,从而引发对时代,对人生的思考,但是过度重视物质生活而看不起精神生活,只停留在获取信息没有引发思考,心态浮躁,在书本中寻得心的共鸣或思想的碰撞,但是现在真正沉醉在阅读中的人却不多,只从网络上读取碎片化,表面化的信息,只停留在获取信息没有引发思考,如今很多书本,过分重视实用主义,过分强调阅读效果,如“3个月练成XX,10天可以当XX。” 这段文字意在说明( )A、阅读需要深入思考B、阅读应该是一种精神享受C、阅读是一个潜移默化的过程D、实用主义过分强调阅读的效果

谈谈你阅读《名人传》后的感受。

问答题谈谈你阅读《名人传》后的感受。

问答题你刚毕业到单位发现你的领导是个独断专行的人,现在他让你去办一件不符合政策的事情,你如何处理?

问答题有一个研究者想知道照明强度与阅读效果的关系,他选择了一个较强和较弱的光照条件。结果发现,阅读成绩与光照强度无关,你同意该结论吗?为什么?

单选题只需轻点鼠标,我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里,但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人,100个人里恐怕都挑不出一个。研究表明,显示屏与纸张在物理性质上的不同,直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时,文字不会移动,可以让人平心静气,但在电脑前,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,令人失去耐心,和对文字全面的把握。此外,手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同,前者更有助于激发人的潜意识,帮助理解文字之美,而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是:A电子书与传统阅读效果的区别B电子阅读有别传统阅读方式的特点C电子阅读不如传统阅读方式有趣D传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势

单选题阅读同看电影、看录像、听音乐会有很大不同。后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;而前者只是孤灯下的一盏清茶,只是独啜,仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语,他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但此时你感觉他只在为你而歌唱。对这段文字概括最恰当的是(  )。A在阅读中最能体验孤独的滋味B阅读的收获难以与人分享C阅读的乐趣来源于内心的体会D阅读的魅力需独自品味

单选题生活不仅仅是创造,同时也应该是享受。享受生活并不是让人变得堕落,而是让你学会感受生活的美好。从繁忙的工作生活中“偷”出一点儿时间来修饰自己、滋润自己,这样你才会对生活更加充满热情。A明天会更好B创新才能进步C应该享受生活D生活是简单的

单选题作为TestKinginc的开发人员,你用VisualStudio.NET开发了一个基于Windows的应用程序,你要使你的应用程序让视力不好的人也能使用,这些用户通过屏幕阅读器来使用你的应用程序。屏幕阅读器要能分辨得出当前哪个控件获得焦点。其中一个TextBox控件提供给用户输入用户名。你要确保当这个控件获得焦点时,屏幕阅读器读出来的单词为“name”。你要配置哪个属性?()ATagBNextCNameDAccessibleNameEAccessibleRole