某学生发明了一种充气雨衣,雨衣下面是一个气圈,充气后雨衣张开,雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想,是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是()。A.思维定势B.功能固着C.负向迁移D.原型启发

某学生发明了一种充气雨衣,雨衣下面是一个气圈,充气后雨衣张开,雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想,是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是()。

A.思维定势
B.功能固着
C.负向迁移
D.原型启发

参考解析

解析:原型启发指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。生活中所接触的每个事物的属性和特征在头脑中都可形成“原型”。在问题解决过程中,问题解决者在“原型”中获得一些原理的启发,使其结合当前问题的有关知识,形成解决方案,从而创造性地解决问题。题目中的芭蕾舞旋转长裙和游泳圈就是“原型”,由此发明了充气雨衣体现了原型启发的作用。

相关考题:

雨天巡检应()。A .打伞B .穿雨衣C .均可

《梅雨之夕》中的“我”在梅雨天气里喜欢打伞的原因之一是() A.用暂时安逸的心境看都市雨景B.怕雨衣滴水湿了鞋子C.雨衣比伞价格贵D.穿雨衣不便观景

过了三天她才想起把雨衣忘在语言实验室了。(remember)

巡视设备时运维人员应着工作服,正确佩戴安全帽。雷雨天气必须巡视时应穿绝缘靴、着雨衣,不得靠近( ),不得触碰设备、架构。充气设备$;$金属设备$;$瓷质设备$;$避雷器和避雷针

巡视设备时运维人员应着工作服,正确佩戴安全帽。雷雨天气必须巡视时应穿绝缘靴、着雨衣,不得靠近( ),不得触碰设备、架构。(A)充气设备 (B)金属设备 (C)瓷质设备 (D)避雷器和避雷针

北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣。雨衣下面是一个气圈。充气后雨衣张开,雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想,是从芭蕾舞旋转的长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是( )。A.思维定势B.负向迁移C.功能固着D.原型启发

看见闪电后应立即停下、站立、用塑料雨具、雨衣盖在身上。

儿童要用颜色鲜亮的雨伞和雨衣。

下列布料中适宜做雨衣或雨伞的是()A、棉布B、丝绸C、合成纤维

现代意义上的雨衣是英国人麦金托什(mackintosh)发明的,而我国很早就发明了类似于雨衣的“蓑衣”,蓑衣产生于()A、秦代B、周代C、汉代D、唐代

雨天骑脚车所穿的雨衣,颜色最好的是()。A、灰色B、黑色C、黄色

每洗车通道常备分体雨衣或连体雨衣≥2套。

雷电天气时,不宜穿雨衣。

毛制针织或钩编女式雨衣

北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣,雨衣下面是一个气圈,充气后雨衣张开,雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想,是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是()。A、思维定势B、功能固着C、负向迁移D、原型启发

《梅雨之夕》中的“我”在梅雨天气里喜欢打伞的原因之一是( )。A、雨衣比伞价格貴B、怕雨衣滴水湿了鞋C、穿雨衣不便观景D、用暂时安逸的心境看都市雨景

用橡胶涂布非针织尼龙制的雨衣(男式)

毛制女式雨衣

丝及绢丝制针织或钩编女式雨衣

塑料制雨衣

合纤婴儿外衣、雨衣、滑雪装

化纤制女雨衣

雨中调车作业禁止穿长雨衣、带高跟的雨鞋作业。

单选题《梅雨之夕》中的“我”在梅雨天气里喜欢打伞的原因之一是( )。A雨衣比伞价格貴B怕雨衣滴水湿了鞋C穿雨衣不便观景D用暂时安逸的心境看都市雨景

单选题北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣,雨衣下面是一个气圈,充气后雨衣张开,雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想,是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是()。A思维定势B功能固着C负向迁移D原型启发

单选题现代意义上的雨衣是英国人麦金托什(mackintosh)发明的,而我国很早就发明了类似于雨衣的“蓑衣”,蓑衣产生于()A秦代B周代C汉代D唐代

单选题你不带雨衣,万一下雨怎么办?问:说话人是什么意思?A不用带雨衣B不会下雨C下雨没办法D应该带雨衣