班级的大小是影响课堂管理的一个( )。A.可用因素B.微弱因素C.重要因素D.利弊兼有的因素
班级的大小是影响课堂管理的一个( )。
A.可用因素
B.微弱因素
C.重要因素
D.利弊兼有的因素
B.微弱因素
C.重要因素
D.利弊兼有的因素
参考解析
解析:班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先,班级的大小会影响成员间的情感联系。班级越大,情感纽带的力量就越弱。其次,班内的学生越多,学生间的个别差异就越大,课堂管理所遇到的阻力也可能越大。再次,班级的大小也会影响交往模式。班级越大,成员间相互交往的频率就越低,对课堂管理技能的要求也就越高。最后,班级越大,内部越容易形成各种非正式小群体,而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。总之,班级规模会影响学生参与课堂活动的机会和程度,也会影响课堂管理和学习纪律。
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多选题影响教师课堂管理的情境因素是()A班级规模B班级性质C班级类型D班级特征E班级的学风