对休克的认识,下列各项中不正确的是A.休克的共同特点为有效循环血量锐减,组织灌注不足B.休克的病理过程是代谢障碍和细胞受损C.通常在迅速失血超过全身总血量的30%时,即出现休克D.心、肺、肾衰竭是造成休克死亡的三大因素E.血压低于90/60mmHg是休克的证据

对休克的认识,下列各项中不正确的是

A.休克的共同特点为有效循环血量锐减,组织灌注不足
B.休克的病理过程是代谢障碍和细胞受损
C.通常在迅速失血超过全身总血量的30%时,即出现休克
D.心、肺、肾衰竭是造成休克死亡的三大因素
E.血压低于90/60mmHg是休克的证据

参考解析

解析:

相关考题:

下列各项中,不符合休克临床表现的是A.四肢湿冷B.收缩压 下列各项中,不符合休克临床表现的是A.四肢湿冷B.收缩压C.尿量D.脉压E.脉率

下列各项,对里证的认识不正确的是( )A、多见于内伤杂病之中B、外感病多兼夹里证C、外邪可直中脏腑D、病情较重E、病程较长

下列各项属于实践对认识的决定作用的有( )A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的

下列选项中,正确揭示了认识的本质的是( )A.认识是主体对客体的能动反映B.认识是主体对客体的直观反映C.认识是主体的主观创造D.认识是主体的内心体验

下列各项能正确说明辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别的有( )A.是否承认认识是主体对客体的反映B.是否承认实践对认识的决定作用C.是否承认认识具有能动性D.是否承认认识是一个辩证发展的过程

在下列各项中,属于道德规范现象的是( )。A. 道德认识B. 道德理想C. 道德誓言D. 道德评价

下列各项属于实践对认识的决定作用的有() A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验真理的唯一标准D、实践是认识的目的

下列各项,对"八纲辨证"认识不正确的是( ) A、是根据病情资料,运用八纲进行分析综合B、辨别疾病的吉凶C、辨别疾病现阶段病位的深浅D、辨别疾病邪正斗争的盛衰E、辨别病证类别的阴阳

下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有()A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识中包含着感性认识D.感性认识中包含着理性认识E.感性认识和理性认识是绝对对立的

下列各项,对里证的认识不正确的是( )A.多见于内伤杂病之中B.外感病多兼夹里证C.外邪可直中脏腑D.病情较重E.病程较长

下列各项中,正确表述认识客体的含义的是()A、认识的客体是主体创造出来的对象B、认识的客体是外部自然界C、认识的客体是主体实践和认识的对象D、认识的客体是客观存在的事物

在下列各项中,属于道德规范现象的是()A、 道德认识B、 道德理想C、 道德誓言D、 道德评价

关于对休克的认识,哪项是正确的()A、休克是创伤后意识丧失B、休克是动脉血压下降的情况C、休克是组织灌流不足和细胞缺氧的结果D、休克是心力衰竭E、休克是心排血量减少的情况

下列选项中,正确揭示了认识的本质的是()A、认识是主体对客体的能动反映B、认识是主体对客体的直观反映C、认识是主体的主观创造D、认识是主体的内心体验

下列各项正确说明意识本质的是()A、意识是人脑对客观世界的反映B、意识是独立于物质的精神实体C、意识是人的纯粹主观创造D、意识是感性认识和理性认识的产物

下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系的有()。A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识中包含着感性认识D、感性认识中包含着理性认识

下列各项属于实践对认识的决定作用的有()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准

在下列各项中,属于道德品质构成要素的是()A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价

下列各项中,属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是()A、认识客体具有客观性的观点B、认识是主体对客体的反映的观点C、物质世界可以认识的观点D、实践是认识的基础的观点

单选题对休克的认识,下列各项中不正确的是()A休克的共同特点为有效循环血量锐减,组织灌注不足B休克的病理过程是代谢障碍和细胞受损C通常在迅速失血超过全身总血量的30%时,即出现休克D心、肺、肾功能衰竭是造成休克死亡的三大因素E血压低于90/60mmHg是休克的证据

多选题下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系的有()。A理性认识依赖于感性认识B感性认识有待于发展到理性认识C理性认识中包含着感性认识D感性认识中包含着理性认识

单选题下列各项中,属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是 ( )A认识客体具有客观性的观点B认识是主体对客体的反映的观点C物质世界可以认识的观点D实践是认识的基础的观点

单选题下列关于教学过程特殊性的表述中不正确的是(  )。A认识的直接性B认识的教育性C认识的交往性D有领导的认识

单选题下列各项中,正确表述认识客体的含义的是()A认识的客体是主体创造出来的对象B认识的客体是外部自然界C认识的客体是主体实践和认识的对象D认识的客体是客观存在的事物