减少危险因子暴露,防止实验室获得性感染的发生,不正确的是A.完善的管理B.只要有合理的实验室设计及安全设施就能防止实验室获得性感染的发生C.培训D.制定标准化操作规程E.合理的实验室设计及安全措施

减少危险因子暴露,防止实验室获得性感染的发生,不正确的是

A.完善的管理
B.只要有合理的实验室设计及安全设施就能防止实验室获得性感染的发生
C.培训
D.制定标准化操作规程
E.合理的实验室设计及安全措施

参考解析

解析:实验室安全防护不仅要有合理的实验室设计结构及合格的安全防护装置,还要严格遵从标准化的工作和操作程序。

相关考题:

下列有关队列研究的说法正确的是A、当研究的危险因子暴露较普遍时,暴露组应从暴露率较高的人群中选择B、当研究的危险因子暴露较普遍时,暴露组应从一般人群中选择C、当研究的危险因子暴露并不普遍时,暴露组应从一般人群中选择D、选择暴露组时,不必考虑暴露因素在人群中的分布情况E、以上都不是

减少危险因子暴露,防止实验室获得性感染的发生,不正确的是A、只要有合理的实验室设计及安全设施就能防止实验室获得性感染的发生B、完善的管理C、培训D、制定标准化操作规程E、合理的实验室设计及安全设施

关于对混杂因子的认识,以下哪种看法是正确的A.混杂因子不是疾病的危险因子B.混杂因子与暴露因素无关C.混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子D.混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子E.混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

临床实验室生物安全的目的是避免()造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。 A、微生物B、传染性细菌C、危险生物因子D、传染性病毒

减少危险因子暴露,防止实验室获得性感染的发生,不正确的是A.只要有合理的实验室设计及安全设施就能防止实验室获得性感染的发生B.完善的管理C.培训D.制定标准化操作规程E.合理的实验室设计及安全措施

下列何种说法是正确的A.病例对照研究可以计算相对危险度B.特异危险度代表了暴露引起的疾病发生率的减少C.特异危险度是病例对照研究计算出的统计项D.特异危险度是暴露组的发生率与非暴露组的发生率之差E.特异危险度是暴露组的发生率与非暴露组的发生率之比

在1000个患有某病的病例中,100个人有因子A暴露史,而在2000个未患该病的研究对象中,也有100个人有因子A的暴露史。该研究中,由因子A所致该病的特异危险度是( )A、0B、50‰C、180‰D、250‰E、不能计算该研究中,与非暴露组相比,暴露于因子A发生该病的相对危险度是( )A、1.8B、1.9C、2.0D、2.1E、不能计算

关于相对危险度(RR)的叙述正确的是A、是指非暴露组与暴露组医院感染的发生率之比B、表示暴露组的住院患者中发生医院感染的危险性的倍数C、等于1时,表明所研究的因素与感染发生间有联系D、大于1时,表明该因素会减少医院感染的发生E、小于1时,表明该因素会增加医院感染的发生

关于相对危险度的描述错误的是A、衡量所研究的暴露因素与发生医院感染之间统计学联系的强度大小B、相对危险度的值等于1时,表明所研究的因素与感染发生之间无联系C、相对危险度的值大于1时,说明该因素可减少医院感染的发作D、是指暴露组与非暴露组医院感染,概率之比E、表示暴露组的住院患者中发生医院感染的危险性的倍数

关于对混杂因子的认识,以下看法正确的是A.混杂因子不是疾病的危险因子B.混杂因子与暴露因素无关C.混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子D.混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子E.混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

暴露组与非暴露组医院感染概率之比是A:医院感染例次发生率B:比值比C:相对危险度D:医院感染发生率E:医院感染罹患率

实验室生物安全工作的最终目标是避免危险生物因子造成实验室人员暴露,向实验室外扩散并导致危害的综合措施。()

实验室获得性感染是指实验室内和实验室外的病原体使实验工作人员获得的感染。

在1000个患有某病的病例中,100个人有因子A暴露史,而在2000个未患该病的研究对象中,也有100个人有因子A的暴露史。该研究中,与非暴露组相比,暴露于因子A发生该病的相对危险度是()A、1.8B、1.9C、2.0D、2.1E、不能计算

关于对混杂因子的认识,以下看法正确的是()A、混杂因子不是疾病的危险因子B、混杂因子与暴露因素无关C、混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子D、混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子E、混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

下列关于相对危险度(RR)的叙述正确的是()A、是指非暴露组与暴露组医院感染几率之比B、表示暴露组的住院患者中发生医院感染的危险性的倍数C、等于1时,表明所研究的因素与感染发生间有联系D、大于1时,表明该因素会减少医院感染的发生E、小于1时,表明该因素会增加医院感染的发生

下列有关队列研究的说法正确的是()。A、当研究的危险因子暴露较普遍时,暴露组应从暴露率较高的人群中选择B、当研究的危险因子暴露较普遍时,暴露组应从一般人群中选择C、当研究的危险因子暴露不普遍时,暴露组应从一般人群中选择D、选择暴露组,不必考虑暴露因素在人群中的分布情况E、以上都不是

下列哪种不是实验室暴露的常见原因()A、因个人防护缺陷而吸入致病因子或含感染性生物因子的气溶胶B、被污染的注射器或实验器皿、玻璃制品等锐器刺伤、扎伤、割伤C、在生物安全柜内加样、移液等操作过程中,感染性材料洒溢D、在离心感染性材料及致病因子过程中发生离心管破裂、致病因子外溢导致实验人员暴露

实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。

判断题实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。A对B错

单选题该研究中,与非暴露组相比,暴露于因子A发生该病的相对危险度是(  )。A2.1B1.9C2.0D1.8E不能计算

单选题医院感染发生率是()A暴露组与非暴露组医院感染概率之比B特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率C在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率D用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率E一定时间内在一定危险人群中实际感染例数所占百分比

单选题下列关于相对危险度(RR)的叙述正确的是()A是指非暴露组与暴露组医院感染几率之比B表示暴露组的住院患者中发生医院感染的危险性的倍数C等于1时,表明所研究的因素与感染发生间有联系D大于1时,表明该因素会减少医院感染的发生E小于1时,表明该因素会增加医院感染的发生

单选题下列关于相对危险度(RR)的叙述正确的是()A是指非暴露组与暴露组医院感染的率之比B表示暴露组的住院病人中发生医院感染的危险性的倍数C等于1时,表明所研究的因素与感染发生间有联系D大于1时,表明该因素会减少医院感染的发生E小于1时,表明该因素会增加医院感染的发生

多选题有关ICU获得性感染的说法下面正确的是AICU获得性感染主要是由少数潜在致病微生物引起,且多为内源性感染B患者在ICU的住院时间是所有医院感染的主要危险因素CICU患者应激性溃疡的预防性治疗可减少ICU获得性感染D后期(即住院后4天)发生的ICU获得性感染的致病菌常与社区获得性感染的致病菌类似。

单选题该研究中,与非暴露组相比,暴露于因子A发生该病的相对危险度估计值是(  )。A1.0B1.5C2.0D3.0E不能计算

判断题实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害是综合措施。A对B错

单选题减少危险因子暴露,防止实验室获得性感染的发生,不正确的是()A完善的管理B只要有合理的实验室设计及安全设施就能防止实验室获得性感染的发生C培训D制定标准化操作规程E合理的实验室设计及安全措施