以下不是促进健康行为特点的是A:有利性B:适宜性C:稳定性D:一致性E:和谐性

以下不是促进健康行为特点的是

A:有利性
B:适宜性
C:稳定性
D:一致性
E:和谐性

参考解析

解析：促进健康行为的特点包括有利性、规律性、和谐性、一致性和适宜性五方面。

相关考题：

健康教育的核心是A、促进人们自动护理能力和行为B、促进人们住院适应能力和生活方式C、促进人们自我保健能力和行为D、促进人们的健康行为和生活方式E、帮助人们建立健康行为
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以下哪项不是促进健康行为的特点A、有利性B、无序性C、和谐性D、一致性E、适宜性
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()下列那一项不是健康促进行为? A、健康信念B、健康饮食C、规律运动
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行为生活方式指A、不常见的行为B、不健康的行为C、促进健康的行为D、危害健康的行为E、促进和危害健康的行为
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促进健康行为具有5个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是A.有利性B.规律性 促进健康行为具有5个特点，其中，“行为的强度能理性控制”指的是A．有利性B．规律性C．和谐性D．一致性E．适宜性
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以下不是健康管理师职业所具有的职业特点的是（）。A.健康信息提供者B.健康促进推动者C.知识技能型劳动者D.国家正规学历教育
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行为生活方式指A.危害健康的行为B.促进健康的行为C.不常见的行为D.促进和危害健康的行为E.不健康的行为
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什么是促进健康行为和危害健康行为？
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促进健康行为主要特点有哪些？
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健康相关行为是指（）。A、与疾病有关的行为B、与健康有关的行为C、与健康和疾病有关的行为D、促进健康的行为E、危害健康的行为
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以下不是健康管理师职业所具有的职业特点有（）。A、医疗服务提供者B、知识技能型劳动者C、健康信息提供者D、健康促进推动者E、卫生行业特有国家
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关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（）。A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动C、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
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以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（）。A、保健行为B、预警行为C、求医行为D、遵医行为E、戒除不良嗜好行为
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下列哪一项不是健康促进行为？（）A、健康信念B、健康饮食C、规律运动
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下列何者不是健康促进行为？（）A、健康信念B、健康饮食C、规律运动
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以下哪项不是周边绩效的特点？（）A、周边绩效所探讨的行为是被传统考核方法所遗漏的B、周边绩效不是工作情景中的绩效C、周边绩效行为能够促进群体与组织的绩效D、周边绩效是一种过程导向与行为导向的绩效
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简述促进健康行为的特点。
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人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于（）。A、健康相关行为B、健康行为C、促进健康行为D、危害健康行为E、健康促进
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问答题促进健康行为主要特点有哪些？
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单选题关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的？（　　）A健康教育向健康促进发展B健康教育是健康促进的基础C健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D健康促进以健康教育为先导E健康教育在促进行为中起重要作用
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单选题以下关于健康促进的定义，错误的是（　　）。A健康促进重视发挥个人、家庭、社会的健康潜能B健康促进的基本内容包含个人行为改变和政府行为改变两个方面C健康促进强调“发展-环境-健康”三者整合D健康促进的工作主体仅限卫生部门E是促进人们维护和提高他们自身健康的过程
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单选题行为生活方式指（）A不常见的行为B不健康的行为C促进健康的行为D危害健康的行为E促进和危害健康的行为
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问答题什么是促进健康行为和危害健康行为？
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单选题属于促进健康行为特点的是（　　）。ABCDE
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问答题简述促进健康行为的特点。
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单选题以下哪项不是促进健康行为的特点？（　　）A有利性B无序性C和谐性D一致性E适宜性
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单选题下列哪一项不是健康促进行为？（）A健康信念B健康饮食C规律运动
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