分析 对于 ( ) 相当于 消除 对于 ( )A.阐述;革除B.差距;贫富C.解决;创新D.问题;弊端

分析 对于 ( ) 相当于 消除 对于 ( )

A.阐述;革除
B.差距;贫富
C.解决;创新
D.问题;弊端

参考解析

解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A项:“分析”是一种认知活动,“阐述”是阐明陈述,详细地解释,二者无明显逻辑关系,“消除”指除去、使不存在,“革除”指铲除、去掉,开除、撤职,二者属于近义关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:“分析”与“差距”属于动宾关系,“消除”与“贫富”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:先“分析”,再“解决”,二者属于时间顺承对应关系,“消除”与“创新”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:“分析”与“问题”属于动宾关系,“消除”与“弊端”属于动宾关系,前后逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。

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分析 对于 ( ) 相当于 消除 对于 ( )A.阐述;革除B.差距;贫富C.解决;创新D.问题;弊端

单选题分析对于()相当于消除对于()A阐述革除B差距贫富C解决创新D问题弊端