属于由因及果的研究是A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究E.现况研究

属于由因及果的研究是

A.诊断试验
B.队列研究
C.筛检
D.病例对照研究
E.现况研究

参考解析

解析:

相关考题:

由因到果的研究属于查看材料

关于流行病学实验研究,下述错误的是A、属于前瞻性研究B、研究方向由因及果C、评价指标是RR或ORD、随机分组E、给予干预措施

由因到果的研究属于( )。

属于由因及果的研究是( )。 查看材料

由果追因的研究属于120.由因到果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病列对照研究E.现况研究

关于队列研究,下列哪项是错误的A、属于观察法B、是分析性研究C、预测疾病发生的危害因素D、由果及因E、可以直接获得研究人群的发病率

由因及果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究E.现况研究

队列研究的特点是A.属于分析性研究B.设立比较组C.研究方向由因及果D.验证病因假设E.以上均是

由因到果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究SX 由因到果的研究属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究E.现况研究

病例对照研究的特点是A.属于分析性研究B.设立比较组C.研究方向由果及因D.探索并检验病因假设E.以上均是

属于由因及果的研究是A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究E.现况研究

下面哪一项不属于分析研究材料时的综合认识过程?()A、由此及彼B、由现象到本质C、由因及果D、由表及里

病例对照研究的研究方向是()。A、由因到果B、由果到因C、描述因和果在某一时点的分布D、由果到因后,再由因到果E、以上都不是

就病例对照研究而言,下述哪项是错误的()A、属于描述性研究B、设立比较组C、研究方向由果及因D、特别适合对罕见病的研究E、省时省力

有关病例对照研究,下列说法错误的是()A、属于观察性研究B、观察方向由“果”及“因”C、对象必须是健康人群D、可以计算OR

由果追因的研究属于()。A、诊断试验B、队列研究C、筛检D、病例对照研究E、现况研究

病例对照研究的特点主要有()A、观察法B、设立对照:患病与否分组C、观察方向由“果”→“因”,回顾性研究D、是由因及果的推理顺序E、不能验证病因

观察方向是由“果”及“因”的研究方法是()。A、现况研究B、筛检C、疾病监测D、病例对照研究E、实验研究

观察方向由果及因的是()。A、现况调查B、病例对照研究C、队列研究D、实验研究E、以上都不是

就病例对照研究而言,下述错误的是()。A、属于描述性研究B、设立比较组C、研究方向由果及因D、特别适合对罕见病的研究E、省时省力

单选题病例对照研究的研究方向是()。A由因到果B由果到因C描述因和果在某一时点的分布D由果到因后,再由因到果E以上都不是

单选题有关病例对照研究,下列说法错误的是()A属于观察性研究B观察方向由“果”及“因”C对象必须是健康人群D可以计算OR

单选题病例对照研究的特点是(  )。A属于分析性研究B探索并检验病因假设C研究方向由果及因D设立比较组E以上均是

单选题由果追因的研究属于(  )。ABCDE

配伍题由因到果的研究属于()|由果追因的研究属于()|确定小学生身高、体重正常值属于()A诊断试验B队列研究C筛检D病例对照研究E现况研究

多选题病例对照研究的特点主要有( )A观察法B设立对照:患病与否分组C观察方向由“果”→“因”,回顾性研究D是由因及果的推理顺序E不能验证病因

单选题就病例对照研究而言,下述错误的是()。A属于描述性研究B设立比较组C研究方向由果及因D特别适合对罕见病的研究E省时省力

单选题队列研究的特点(  )。A设立比较组B属于分析性研究C研究方向由因及果D能够验证病因假设E以上均是