A.(患某病的人数/受检查的总人数)×100%B.[某时期内新发病人数/(同时期该群体的平均人数-原患病人数)]×100%C.[某月病假总人时(节或日)数/同月授课总人时(节或日)数]×100%D.全学期因病缺课人日数/该学期全校学生平均数E.(某期间内发病的例数/同时期该群体或地区的平均人数)×100%月病假率等于

A.(患某病的人数/受检查的总人数)×100%
B.[某时期内新发病人数/(同时期该群体的平均人数-原患病人数)]×100%
C.[某月病假总人时(节或日)数/同月授课总人时(节或日)数]×100%
D.全学期因病缺课人日数/该学期全校学生平均数
E.(某期间内发病的例数/同时期该群体或地区的平均人数)×100%

月病假率等于

参考解析

解析:

相关考题:

某病的续发率是指A.(接触者中发病人数/接触者总人数)×100%B.(同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数)×100%C.(一个潜伏期内接触者中的发病人数/易感接触者总人数)×100%D.(一个潜伏期内接触者中的患病人数/易感接触者总人数)×100%E.(接触者中的患病人数/接触者总人数)×100%

月病假率等于A.(患某病的人数/受检查的总人数)×100%B.[某时期内新发病人数/(同时期该群体的平均人数-原患病人数)]×100%C.[某月病假总人时(节或日)数/同月授课总人时(节或日)数]×100%D.全学期因病缺课人日数/该学期全校学生平均数E.(某期间内发病的例数/同时期该群体或地区的平均人数)×100%

某病发病率等于A.(患某病的人数/受检查的总人数)×100%B.[某时期内新发病人数/(同时期该群体的平均人数-原患病人数)]×100%C.[某月病假总人时(节或日)数/同月授课总人时(节或日)数]×100%D.全学期因病缺课人日数/该学期全校学生平均数E.(某期间内发病的例数/同时期该群体或地区的平均人数)×100%

某病新发病率等于A.(患某病的人数/受检查的总人数)×100%B.[某时期内新发病人数/(同时期该群体的平均人数-原患病人数)]×100%C.[某月病假总人时(节或日)数/同月授课总人时(节或日)数]×100%D.全学期因病缺课人日数/该学期全校学生平均数E.(某期间内发病的例数/同时期该群体或地区的平均人数)×100%

下列哪一项是计算某病病死率公式的分母A.患者数B.某地区人口的平均数C.该病死亡人数D.患该病而被治愈的人数E.某地死于各类疾病的总人数

续发率是指A.接触者第二次发病数/接触者总人数×100%B.接触者中发病人数/接触者总人数×100%C.接触者中患病人数/接触者总人数×100%D.同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数×100%E.易感接触者中二代病例数/易感接触者总人数×100%

续发率可以定义为A.接触者第二次发病数/接触者总人数×100%B.接触者中发病人数/接触者总人数×100%C.接触者中患病人数/接触者总人数× 100%D.同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数×100%E.易感接触者中二代病例数/易感接触者总人数×100%

续发率是指A.接触者中二代病例数/接触者总人数×100%B.接触者中发病人数/接触者总人数×100%C.接触者中患病人数/接触者总人数×100%D.同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数×100%E.接触者中二代病例数/易感接触者总人数×100%

续发率的定义是A、一个潜伏期内接触者中的发病人数/易感接触者总人数×100%B、接触者中发病人数/接触者总人数×100%C、接触者中患病人数/接触者总人数×100%D、同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数×100%E、一个潜伏期内接触者中的患病人数/易感接触者总人数×100%

续发率可以定义为A、接触者二次发病数/接触者总人数×100%B、接触者中发病人数/接触者总人数×100%C、接触者中患病人数/接触者总人数×100%D、同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数×100%E、易感接触者中二代病例数/易感接触者总人数×100%

下列哪一项是计算某病病死率的公式的分母A.患者致B.某地区人口的平均数C.该病死亡人数D.患该病而被治愈的人数E.某地死于各类疾病的总人数

下列选项中是高血压患者中高血压知晓率计算公式的是( )A.(被调查者知道自己患高血压的人数)/(社区中的总人数)x100%B.(被调查者知道自己患高血压的人数)/(社区中高血压患者总数)x100%C.(被调查者知道自己患高血压的人数)/(社区中被调查的高血压总数)x100%D.(知道自己是高血压患者的人数)/(社区中高血压患者总数)x100%E.(知道自己是高血压患者的人数)/(社区中总人数)x100%

某高中只有文科班和理科班,男生人数比女生多,理科班人数比文科班多。根据以上条件,可以判断下列说法必定为真得是( )A. 文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数B. 理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数C. 文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数D. 理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数

续发率的定义是A.接触者中发病人数/接触者总人数×100%B.一个潜伏期内接触者中的患病人数/易感接触者总人数×100%C.接触者中患病人数/接触者总人数×100%D.一个潜伏期内接触者中的发病人数/易感接触者总人数×100%E.同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数×100%

反映龋齿患病程度的重要指标是()。A、总龋数B、受检总人数C、患龋总人数D、患龋率E、龋均(总龋数/受检总人数)和患者龋均(总龋数/患龋总人数)

某病的续发率是指()。A、(接触者中发病人数/接触者总人数)×100%B、(同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数)×100%C、(一个潜伏期内接触者中发病人数/接触者总人数)×100%D、(一个潜伏期内接触者中患有该病人数/接触者总人数)×100%E、(接触者中的患病人数/接触者总人数)×100%

某病的续发率是指()A、接触者中发病人数/接触者总人数х100%B、同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数х100%C、一个潜伏期内接触者中的发病人数/易感接触者总人数х100%D、一个潜伏期内接触者中的患病人数/易感接触者总人数х100%

续发率是指()A、接触者中二代病例数/接触者总人数×100%B、接触者中发病人数/接触者总人数×100%C、接触者中患病人数/接触者总人数×100%D、同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数×100%E、接触者中二代病例数/易感接触者总人数×100%

行为形成率的计算公式是()。A、被调查者总人数/有特定行为的人×100%B、有特定行为的人/被调查者总人数×100%C、有特定行为的人/社区总人数×100%D、社区总人数/有特定行为的人×100%

发达国家失业率的计算正确的是()。A、失业率=(失业总人数/劳动力总人数)×100%B、失业率=(失业总人数/民用劳动力总人数)×100%C、失业率=(民用劳动力总人数/失业总人数)×100%D、失业率=(劳动力总人数/失业总人数)×100%

单选题月病假率等于()A(患某病的人数/受检查的总人数)×100%B[某时期内新发病人数/(同时期该群体的平均人数一原患病人数)]×100%C[某月病假总人时(节或日)数/同月授课总人时(节或日)数]×100%D全学期因病缺课人日数/该学期全校学生平均数E(某期间内发病的例数/同时期该群体或地区的平均人数)×100%

单选题某病的续发率是指()A接触者中发病人数/接触者总人数х100%B同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数х100%C一个潜伏期内接触者中的发病人数/易感接触者总人数х100%D一个潜伏期内接触者中的患病人数/易感接触者总人数х100%

单选题某病发病率等于()A(患某病的人数/受检查的总人数)×100%B[某时期内新发病人数/(同时期该群体的平均人数一原患病人数)]×100%C[某月病假总人时(节或日)数/同月授课总人时(节或日)数]×100%D全学期因病缺课人日数/该学期全校学生平均数E(某期间内发病的例数/同时期该群体或地区的平均人数)×100%

单选题行为形成率的计算公式是()。A被调查者总人数/有特定行为的人×100%B有特定行为的人/被调查者总人数×100%C有特定行为的人/社区总人数×100%D社区总人数/有特定行为的人×100%

单选题某病的续发率是指(  )。A(接触者中发病人数/接触者总人数)×100%B(同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数)×100%C(一个潜伏期内接触者中的发病人数/易感接触者总人数)×100%D(一个潜伏期内接触者中的患病人数/易感接触者总人数)×100%E(接触者中的患病人数/接触者总人数)×100%

单选题关于发达国家失业率的计算公式,正确的是(  )。A失业率=失业总人数/劳动力总人数×100%B失业率=失业总人数/民用劳动力总人数×100%C失业率=民用劳动力总人数/失业总人数×100%D失业率=劳动力总人数/失业总人数×100%

单选题某病的续发率是指()。A(接触者中发病人数/接触者总人数)×100%B(同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数)×100%C(一个潜伏期内接触者中发病人数/接触者总人数)×100%D(一个潜伏期内接触者中患有该病人数/接触者总人数)×100%E(接触者中的患病人数/接触者总人数)×100%

单选题卫生知识知晓率(正确率)的计算公式是()。A知晓(正确回答)某卫生知识的人数/被调查者总人数×100%B被调查者总人数/知晓(正确回答)某卫生知识的人数×100%C知晓(正确回答)某卫生知识的人数/社区总人数×100%D社区总人数/知晓(正确回答)某卫生知识的人数×100%