(2015年5月)平衡计分卡的“平衡”体现在（）。A.外部衡量和内部衡量之内的平衡B.制度衡量和流程衡量之间的平衡C.定量衡量和定性衡量之量的平衡D.员工评价和上级评价之间的平衡E.短期目标和长期目标之间的平衡

(2015年5月)平衡计分卡的“平衡”体现在（）。

A.外部衡量和内部衡量之内的平衡
B.制度衡量和流程衡量之间的平衡
C.定量衡量和定性衡量之量的平衡
D.员工评价和上级评价之间的平衡
E.短期目标和长期目标之间的平衡

参考解析

解析：P385-386
平衡计分卡的特点
?外部衡量和内部衡量之间的平衡
?期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡
?定量衡量和定性衡量之间的平衡
?短期目标和长期目标之间的平衡

相关考题：

卡普兰和诺顿提出了名为平衡计分卡的方法，它是一种平衡不同角度的衡量方法。具体而言，平衡计分卡平衡了( )的角度。A．短期与长期业绩B．外部与内部的业绩C．财务与非财务业绩D．不同利益相关者
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在业绩衡量方法中有一种著名的平衡计分卡的方法，是一种平衡四个不同角度的衡量方法，在实务中对于交货时间的衡量是从( )进行衡量的。A．创新与学习角度B．内部流程角度C．顾客角度D．财务角度
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在业绩衡量方法中有一种著名的平衡计分卡的方法，是一种平衡四个不同角度的衡量方法，对于交货时间的衡量是从（ ）进行衡量的。A．创新与学习角度B．内部流程角度C．顾客角度D．财务角度
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平衡计分卡优点突出表现在（ ）。A.外部衡量和内部衡量之间的平衡B.期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡C.定量衡量和定性衡量之间的平衡 D.短期目标和长期目标之间的平衡E.企业愿景与企业绩效之间的平衡
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(2015年11月)平衡计分卡实现了（）之间的平衡。A.宏观衡量和微观衡量B.外部衡量和内部衡量C.短期目标和长期目标D.总体控制与员工发展E.期望的成果和产生这些成果的动因
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平衡计分卡中“平衡”包括（）A.外部衡量与内部衡量之前的平衡B.绩效评价与绩效改进之间的平衡C.定量衡量和定性衡量之间的平衡D.短期目标和长期目标之间的平衡E.期望城果与产生这些成果的动因之间的平衡
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(2017年11月)平衡计分卡中“平衡”包括（ ）A.外部衡量与内部衡量之前的平衡B.绩效评价与绩效改进之间的平衡C.定量衡量和定性衡量之间的平衡D.短期目标和长期目标之间的平衡E.期望成果与产生这些成果的动因之间的平衡
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平衡计分卡的“平衡”体现在（　　）。A.外部衡量和内部衡量之内的平衡B.制度衡量和流程衡量之间的平衡C.定量衡量和定怀衡量之量的平衡D.员工评价和上级评价之间的平衡E.短期目标和长期目标之间的平衡
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平衡计分卡实现了（　　）之间的平衡。A.宏观衡量和微观衡量B.外部衡量和内部衡量C.短期指标和长期指标D.总体控制与员工发展E.期望的成果和产生这些成果的动因
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为了使平衡计分卡同企业战略更好地结合，必须做到（　　）。A.平衡计分卡的四个方面应互为因果，最终结果是实现企业的战略B.平衡计分卡中不能只有具体的业绩衡量指标，还应包括这些具体衡量指标的驱动因素C.平衡计分卡应该最终和非财务指标联系起来，因为企业的最终目标是顾客满意D.有效的平衡计分卡，要以学习成长能力衡量指标为核心
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平衡计分卡将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值，平衡计分卡的设计包括（ ）。A.财务角度B.顾客角度C.生产角度D.内部流程角度E.学习与成长角度
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平衡计分卡将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值，平衡计分卡的设计包括（ ）等内容。A.财务角度B.顾客角度C.生产角度D.内部流程角度E.学习与成长角度
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平衡记分卡评估制度的首要好处是：A.明确业务部分的短期目标。B.保证实施强有力的财务衡量指标。C.协调平衡客户和公司的财务衡量指标。D.提高目标一致性。
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通常，转子的平衡包括不平衡量的测量和校正两个步骤，平衡机主要用于（）的测量。A、平衡量B、不平衡量C、离心率D、转动惯量
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“企业管理层和员工的学习成长将视为知识转化为发展动力的必要渠道”，表现了平衡计分卡的（）。A、短期目标和长期目标之间的平衡B、定量衡量与定性衡量之间的平衡C、外部衡量和内部衡量之间的平衡D、期望成果和产生这些成果的动因之间的平衡
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平衡计分卡突出表现为四种平衡，具体为（）。A、外部与内部衡量之间B、企业效益与财务收入之间C、期望成果与产生这些成果的动因之间D、定量与定性衡量之间E、短期与长期目标之间
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平衡计分卡的优点在于“平衡”上的表现不包括（）。A、外部衡量和内部衡量之间的平衡B、定量衡量与定性衡量之间的平衡C、短期目标和长期目标之间的平衡D、开元和节流之间的平衡
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平衡计分卡突出表现为四种"平衡"，具体为（）。A、外部衡量和内部衡量之间的平衡B、企业效益与财务收支之间的平衡C、期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡D、定量衡量和定性衡量之间的平衡E、短期目标和长期目标之间的平衡
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"企业管理层和员工的学习成长被视为将知识转化为发展动力的必要渠道。"表现了平衡计分卡的（）。A、短期目标和长期目标之间的平衡B、定量衡量和定性衡量之间的平衡C、外部衡量和内部衡量之间的平衡D、期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡
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单选题“企业管理层和员工的学习成长将视为知识转化为发展动力的必要渠道”，表现了平衡计分卡的（）。A短期目标和长期目标之间的平衡B定量衡量与定性衡量之间的平衡C外部衡量和内部衡量之间的平衡D期望成果和产生这些成果的动因之间的平衡
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多选题平衡计分卡的优点突出表现在以下几个方面（　）。A外部衡量和内部衡量之间的平衡B期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡C定量衡量和定性衡量之间的平衡D短期目标和长期目标之间的平衡E外部目标和内部目标之间的平衡
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多选题平衡计分卡的优点突出表现在以下（　　）几个方面。A外部衡量和内部衡量之间的平衡B期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡C定量衡量和定性衡量之间的平衡D短期目标和长期目标之间的平衡E组织目标和个人目标之间的平衡
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多选题平衡计分卡突出表现为四种平衡，具体为（）。A外部与内部衡量之间B企业效益与财务收入之间C期望成果与产生这些成果的动因之间D定量与定性衡量之间E短期与长期目标之间
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单选题平衡计分卡的优点在于“平衡”上的表现不包括（）。A外部衡量和内部衡量之间的平衡B定量衡量与定性衡量之间的平衡C短期目标和长期目标之间的平衡D开元和节流之间的平衡
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多选题平衡计分卡反映了（　　）。A财务、非财务衡量方法之间的平衡B长期目标与短期目标之间的平衡C外部和内部的平衡D不同利益相关者的平衡
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多选题平衡计分卡优点突出表现在（）。A外部衡量和内部衡量之间的平衡B期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡C定量衡量和定性衡量之间的平衡D短期目标和长期目标之间的平衡E企业愿景与企业绩效之间的平衡
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多选题平衡计分卡“平衡什么”，平衡计分卡反映了（　　）平衡。A财务、非财务衡量方法之间B长期目标与短期目标之间C外部和内部D结果和过程E管理业绩和经营业绩
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