吉兰-巴雷综合症患儿呼吸的护理重点是()。A.呼吸功能维持B.皮肤护理C.营养支持D.预防感染E.功能训练

吉兰-巴雷综合症患儿呼吸的护理重点是()。

A.呼吸功能维持
B.皮肤护理
C.营养支持
D.预防感染
E.功能训练

参考解析

解析:吉兰-巴雷综合症患者会出现呼吸肌麻痹,表现为胸闷、气短、语音低沉、咳嗽无力、不能平卧、胸式或腹式呼吸运动度减低及呼吸音减弱,严重者可因缺氧或呼吸道并发症而导致昏迷、死亡。

相关考题:

护理吉兰-巴雷综合征瘫痪患儿的措施正确的除外A、补充营养B、心理支持C、注意皮肤护理D、鼓励咳嗽,清除痰液E、绝对卧床,避免做肢体被动运动

提示吉兰-巴雷综合征患儿伴有膈肌麻痹的表现是A、阵发性呼吸困难B、吸气性三凹征C、呼气性呻吟D、呼吸节律不整齐E、矛盾呼吸

有关吉兰-巴雷综合征的描述下列哪项正确A、在吉兰-巴雷综合征中,Miller-Fisher综合征的预后最差B、大肠杆菌是吉兰-巴雷综合征最主要的前期感染病原C、吉兰-巴雷综合征系病原菌侵入并破坏周围神经纤维而发病D、吉兰-巴雷综合征不会同时出现脱髓鞘病变和轴索变性E、AMAN型恢复较AIDP型缓慢

有关吉兰-巴雷综合征的描述下列哪项不正确A、Millert-Fisher综合征为吉兰-巴雷的一种类型B、吉兰-巴雷综合征与空肠弯曲菌感染有关C、吉兰-巴雷综合征的发病机制为感染后免疫反应D、吉兰-巴雷综合征以急性感觉运动轴性神经炎多见E、吉兰-巴雷综合征可以同时出现脱髓鞘改变及轴索变性

吉兰巴雷综合征患儿呼吸的护理重点是( )A.呼吸功能维持B.皮肤护理C.营养支持D.预防感染E.功能训练

能迅速危及吉兰一巴雷综合征患儿生命的是( )A.肢体瘫痪B.吞咽困难C.呼吸肌麻痹D.压疮E.脑神经损害

吉兰-巴雷综合征患儿出现呼吸肌重度麻痹时应A、去枕平卧B、静脉给呼吸兴奋药C、高流量面罩给氧D、人工呼吸E、迅速准备气管插管或切开

吉兰-巴雷综合征患儿呼吸肌麻痹时的表现有A、呼吸表浅B、呼吸节律改变C、咳嗽无力D、腹式呼吸增强E、呼吸道分泌物增多

吉兰-巴雷综合征患儿呼吸肌麻痹时的护理重点是A.呼吸功能维持B.预防感染C.营养支持D.皮肤护理E.功能训练

吉兰-巴雷综合征病人的护理诊断为A、低效性呼吸形态B、清理呼吸道无效C、生活自理能力缺陷D、恐惧E、急性意识障碍

格林-巴利综合征患儿呼吸肌麻痹时的护理重点是A.呼吸功能维持B.皮肤护理C.营养支持D.预防感染E.功能训练

护理吉兰一巴雷综合征瘫痪患儿的措施正确的除外A.补充营养B.心理支持C.注意皮肤护理D.鼓励咳嗽,清除痰液E.绝对卧床,避免做肢体被动运动

吉兰-巴雷综合征患儿呼吸肌麻痹时的护理要点是()。A.呼吸功能维持B.皮肤护理C.营养支持D.预防感染E.功能训练

护理吉兰一巴雷综合征瘫痪患儿的措施正确的除外A:补充营养B:心理支持C:注意皮肤护理D:鼓励咳嗽,清除痰液E:绝对卧床,避免做肢体被动运动

提示吉兰一巴雷综合征患儿伴有膈肌麻痹的表现是A.阵发性呼吸困难B.吸气性三凹征C.呼气性呻吟D.呼吸节律不整齐E.矛盾呼吸

患儿,12岁。身高130cm,体重20kg,入院诊断吉兰-巴雷综合征,现已进行气管切开,护理人员观察患者的方法及其观察内容为。利用听诊可重点观察()A、心音B、心率C、肠鸣音D、说话的声音E、呼吸音

患儿,12岁。身高130cm,体重20kg,入院诊断吉兰-巴雷综合征,现已进行气管切开,护理人员观察患者的方法及其观察内容为。利用视诊观察患者()A、肢体活动情况B、皮肤情况C、呼吸循环D、意识状态E、以上均是

吉兰-巴雷综合征常见护理问题有哪些?

护理吉兰-巴雷综合征患儿时,该如何改善呼吸功能?

吉兰—巴雷综合征

单选题吉兰—巴雷综合征患者的主要护理问题是低效型呼吸,其原因主要在于(  )。A肺部感染B面神经炎C呼吸肌麻痹D延髓麻痹E周围性面瘫

问答题吉兰-巴雷综合征常见护理问题有哪些?

问答题护理吉兰-巴雷综合征患儿时,该如何改善呼吸功能?

单选题提示吉兰-巴雷综合征患儿伴有膈肌麻痹的表现是()A阵发性呼吸困难B吸气性三凹征C呼气性呻吟D呼吸节律不整齐E矛盾呼吸

多选题吉兰-巴雷综合征病人的护理诊断为()。A低效性呼吸形态B清理呼吸道无效C生活自理能力缺陷D恐惧E急性意识障碍

单选题吉兰一巴雷综合征患儿呼吸肌麻痹时的护理要点是A呼吸功能维持B皮肤护理C营养支持D预防感染E功能训练

单选题有关吉兰-巴雷综合征的描述下列哪项不正确()AMillert-Fisher综合征为吉兰-巴雷的一种类型B吉兰-巴雷综合征与空肠弯曲菌感染有关C吉兰-巴雷综合征的发病机制为感染后免疫反应D吉兰-巴雷综合征以急性感觉运动轴性神经炎多见E吉兰-巴雷综合征可以同时出现脱髓鞘改变及轴索变性