A.站在面前的两个陌生人可知觉或辨认B.双侧或右内侧枕一颞叶皮层之间的联系受损C.能根据单人面孔照片，指出该人在集体照片中的位置D.对熟人确认正确无误，但对面前的陌生人却无法分辨E.不能单凭面孔确认亲友，却可凭借亲友的语声或熟悉的衣着加以确认陌生人面孔分辨障碍包括

A.站在面前的两个陌生人可知觉或辨认
B.双侧或右内侧枕一颞叶皮层之间的联系受损
C.能根据单人面孔照片，指出该人在集体照片中的位置
D.对熟人确认正确无误，但对面前的陌生人却无法分辨
E.不能单凭面孔确认亲友，却可凭借亲友的语声或熟悉的衣着加以确认

陌生人面孔分辨障碍包括

参考解析

解析：

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熟人面孔失认症不包括A.站在面前的两个陌生人可知觉或辨认B.双侧或右内侧枕一颞叶皮层之间的联系受损C.能根据单人面孔照片，指出该人在集体照片中的位置D.对熟人确认正确无误，但对面前的陌生人却无法分辨E.不能单凭面孔确认亲友，却可凭借亲友的语声或熟悉的衣着加以确认
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陌生人面孔分辨障碍包括A.站在面前的两个陌生人可知觉或辨认B.双侧或右内侧枕一颞叶皮层之间的联系受损C.能根据单人面孔照片，指出该人在集体照片中的位置D.对熟人确认正确无误，但对面前的陌生人却无法分辨E.不能单凭面孔确认亲友，却可凭借亲友的语声或熟悉的衣着加以确认
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在知觉陌生人时()的作用较大，在知觉熟悉人时()的作用较大。
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2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的()A.距离知觉发展不足B.想象力不够丰富C.大小知觉发展不足D.形状知觉发展不足
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一个人从我们的面前越走越远时，我们并没有觉得他越来越小，这是（ ）A.知觉选择性 B.知觉理解性 C.知觉整体性 D.知觉恒常性
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汉字的辨认在心理学上主要服从于（　　）A.知觉的恒常性原则B.知觉的整体性原则C.字体的笔画多少D.字汇量
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内隐记忆的测量方法包括A.知觉辨认测验B.残图辨认测验C.物体决定任务D.加工分离程序
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在对陌生人的知觉中（）效应起作用，在对熟悉的人的知觉中，则近因效应起作用。
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（）应该包括空间知觉和方向知觉或方向感两个方面。
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对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉是（）A、形状知觉B、大小知觉C、深度知觉D、方位知觉
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方位知觉是对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉。
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在对陌生人的知觉中（）效应起作用，在对熟悉的人的知觉中，则（）效应起作用。
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首因效应在知觉熟悉的人时起作用，而近因效应在知觉陌生人时起作用。
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知觉辨认
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很多的小朋友在自己的父母或亲人面前生龙活虎，在陌生人面前却像一只猫，这是小朋友缺乏（）的表现。A、自尊心B、自信心C、独立性D、社交能力
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方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。
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熟人面孔失认症不包括（）A、站在面前的两个陌生人可知觉或辨认B、双侧或右内侧枕一颞叶皮层之间的联系受损C、能根据单人面孔照片，指出该人在集体照片中的位置D、对熟人确认正确无误，但对面前的陌生人却无法分辨E、不能单凭面孔确认亲友，却可凭借亲友的语声或熟悉的衣着加以确认
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陌生人面孔分辨障碍包括（）A、站在面前的两个陌生人可知觉或辨认B、双侧或右内侧枕一颞叶皮层之间的联系受损C、能根据单人面孔照片，指出该人在集体照片中的位置D、对熟人确认正确无误，但对面前的陌生人却无法分辨E、不能单凭面孔确认亲友，却可凭借亲友的语声或熟悉的衣着加以确认
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单选题对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉是（）A形状知觉B大小知觉C深度知觉D方位知觉
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填空题关于知觉的形成，__________岁能辨认上下；_____岁辨认前后。
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填空题（）应该包括空间知觉和方向知觉或方向感两个方面。
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名词解释题知觉辨认
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填空题在对陌生人的知觉中（）效应起作用，在对熟悉的人的知觉中，则近因效应起作用。
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单选题熟人面孔失认症不包括（）A站在面前的两个陌生人可知觉或辨认B双侧或右内侧枕一颞叶皮层之间的联系受损C能根据单人面孔照片，指出该人在集体照片中的位置D对熟人确认正确无误，但对面前的陌生人却无法分辨E不能单凭面孔确认亲友，却可凭借亲友的语声或熟悉的衣着加以确认
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填空题在对陌生人的知觉中（）效应起作用，在对熟悉的人的知觉中，则（）效应起作用。
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判断题首因效应在知觉熟悉的人时起作用，而近因效应在知觉陌生人时起作用。A对B错
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判断题方位知觉是对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉。A对B错
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单选题很多的小朋友在自己的父母或亲人面前生龙活虎，在陌生人面前却像一只猫，这是小朋友缺乏（）的表现。A自尊心B自信心C独立性D社交能力
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