只要分测验高于平均分3分以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表剖面图比较的（ ）。A．考夫曼标准B．韦克斯勒标准C．比奈标准D．卡特尔标准
考夫卡认为：WAIS测验分测验高于平均分（ ）分以上，就表明该测验是强点。A．3B．4C．5D．6
韦克斯勒分测验与全量表平均分比较剖面图中的W表示该测验是（ ）。A．强点B．弱点C．低点D．高点
在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是（ ）（A）标准九（B）标准十（C）标准二十（D）T分数
考夫卡认为：WAIS分测验低于平均分（ ）分以上，就表明该测验是弱点。A．3B．4C．5D．6
根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（ ）分以上，即可认为该测验是强点。A．5B．4C．3D．2
评估智力水平多采用智力测验和发展量表，在临床医学中采用最多的是：A.韦氏量表B.比奈量表C.瑞文测验D.考夫曼儿童能力成套测验
根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（ ）分及以上，即可认为该测验是强点。A.5B.4C.3D.2
在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是（）。A.标准九分B.标准十分C.离差智商D.标准二十分
在韦氏智力量表中,各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是（) A.标准九 B. T分数C.标准十 D.标准二十
在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时，使用的记分方法是（ ）。 (A)标准九分 （B)标准十分(C)标准二十分 （D) T分数
在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的记分方法是（）。A.标准九B.标准十C.标准二十D.T分数
某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分，查的量表分是8分，年龄量表分是11分，这表明（）。A.这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分B.这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分C.这一被试者在年龄量表的得分高于被试总体的平均分D.这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分
韦克斯勒分测验与全量表平均分比较剖面图中的S表示该测验是（ ）。A、强点B、弱点C、低点D、高点
只要分测验高于平均3分以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表剖面图比较的（）。A、考夫曼标准B、韦克斯勒标准C、比内标准D、推孟标准
只要分测验高于平均分3分及以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表比较剖析图的（）。A、考夫曼标准B、韦克斯勒标准C、比奈标准D、卡特尔标准
韦氏智力测验的分测验的原始分是该分测验各项目得分相加，若缺其中一项测验，则（ ）。A、无法得出该分测验的分数B、整个测验无效C、可以忽略此项测验分数D、要加权分
在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是（）。A、标准九分B、标准十分C、标准二十分D、离差智商
多选题某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分，查得量表分是8分，年龄量表分是11分，这表明（）。A这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分B这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分C这一被试者在年龄量表的得分高于同年龄组的平均分D这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分
单选题韦氏智力测验的分测验的原始分是该分测验各项目得分相加，若缺其中一项测验，则（ ）。A无法得出该分测验的分数B整个测验无效C可以忽略此项测验分数D要加权分
单选题韦克斯勒分测验与全量表平均分比较剖面图中的S表示该测验是（ ）。A强点B弱点C低点D高点
单选题只要分测验高于平均3分以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表剖面图比较的（）。A考夫曼标准B韦克斯勒标准C比内标准D推孟标准
单选题在WAIS-RC测验中，如果操作分测验均分9分，图片排列7分、木块图5分、图画填充4分，物体拼凑12分，那么操作测验中强点与弱点的测验数应该是（ ）个。A1B2C3D4
单选题在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是（）。A标准九分B标准十分C标准二十分D离差智商
单选题只要分测验高于平均分3分及以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表比较剖析图的（）。A考夫曼标准B韦克斯勒标准C比奈标准D卡特尔标准
单选题根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（）分及以上，即可认为该测验是强点。A5B4C3D2
单选题根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（ ）分以上，即可认为该测验是强点。A2B3C4D5