剑桥学派的“现金余额数量说”提出，假设其他因素不变，则（）。A.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成正比B.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比C.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比D.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成反比
剑桥学派的“现金余额数量说”提出，假设其他因素不变，则（）。
A.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成正比
B.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比
C.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比
D.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成反比
B.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比
C.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比
D.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成反比
参考解析
解析：考点:传统货币数量说。剑桥学派认为，假定其他因素不变，物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比。
相关考题：
以庇古为代表的现金余额数量说认为货币对实物经济不起作用，其基本观点是（ ）。A．假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成正比B．假定其他因素不变，物价水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成反比C．货币数量说是关于货币需求的理论D．人们对货币的需求量取决于他们的流动性偏好
1917年，庇古提出了著名的剑桥方程式，关于此方程式，下列说法错误的是（ ）。A．此方程式反映了货币的价值是由货币数量关系决定的B．货币需求不仅包括作为交易媒介的货币，也包括贮藏货币C．假设其他因素不变，物价水平与货币量成正比D．假设其他因素不变，货币价值与货币量成正比
下列关于剑桥学派的现金余额数量说说法错误的是（）。A.庇古是剑桥学派的主要代表人物B.该理论认为货币的价值由货币供求的数量关系决定C.假定其他因素不变，物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比D.该理论认为货币量决定物价水平
剑桥学派的现金余额数量说提出，假定其他因素不变，则()。A:物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成正比B:物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比C:物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比D:物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成反比
1917年，庇古提出了著名的剑桥方程式。下列关于此方程式，说法错误的是()。A:此方程式反映了货币的价值是由货币数量关系决定的B:货币需求不仅包括作为交易媒介的货币，也包括贮藏货币C:假设其他因素不变，物价水平与货币量成正比D:假设其他因素不变，货币价值与货币量成正比
费雪的现金交易数量说与庇古的现金余额数量说从本质上一致的，都是试图说明()。A:假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成正比B:假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成反比C:货币数量说是关于货币需求的理论D:人们对货币的需求量取决于他们的流动性偏好知识
关于货币需求理论的表述正确的是（ ）。A.剑桥学派的现金余额数量说提出，假设其他因素不变，货币价值与货币量成正比B.根据流动性偏好理论，由利率决定并与利率为减函数关系的货币需求动机是预防动机C.根据凯恩斯的流动性偏好理论，决定货币需求的动机包括交易动机、预防动机和投资动机D.在弗里德曼的货币需求理论中，金融资产预期收益率与货币需求成反比
以庇古为代表的现金余额数量说的基本观点是（）。A、假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成正比B、假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成反比C、货币数量说是关于货币需求的理论D、人们对货币的需求量取决于他们的流动性偏好
多选题下列有关剑桥学派的货币需求理论，说法正确的有（ ）。A认为处于经济体系中的个人对货币的需求，实质是选择以怎样的方式保持自己资产的问题B名义货币需求与名义收入水平之间的关系不稳定C从用货币形式保有资产存量的角度考虑货币需求D从宏观角度用货币数量的变动来解释价格E剑桥方程式又称现金余额说
单选题传统货币数量说中，代表的是费雪的现金交易数量说和剑桥学派的现金余额数量说，两者得到结论是：假设其他因素不变，则（ ）。A物价水平和货币量成反比，货币价值与货币量成正比B物价水平和货币量成正比，货币价值与货币量成正比C物价水平和货币量成反比，货币价值与货币量成反比D物价水平和货币量成正比，货币价值与货币量成反比
单选题剑桥学派的现金余额数量说提出，假定其他因素不变，则（ ）。[2014年真题]A物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成正比B物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比C物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比D物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成反比
单选题剑桥学派的“现金余额数量说”提出，假设其他因素不变，则（ ）。A物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成正比B物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比C物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比D物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成反比