明代私学的重点在()。A、官学B、书院C、门馆D、乡学
义学,又称(),是免收学费的学塾。 A、义塾B、官学C、私学D、书院
在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有（ ）。A．四门学B．官学C．太学D．私学E．书院
宋代时期书院发展成为一种制度化的教学形式,包括()。 A、白鹿洞书院B、岳麓书院C、应天府书院D、茅山书院
书院,是封建教育制度下与官学并存的高级形态的私学。() 此题为判断题(对，错)。
在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一发展，其主要类型有()．A．四门学B．官学C．太学D．私学E．书院
在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有（ ）。A.四门学B.官学C.太学D.私学E.书院
我国古代的学校教育制度主要 有（ ）、私学教育系统和书院教育系统构成。
中国封建社会学校类型不包括（ ）A.官学B.骑士学校C.私学D.书院
（）里名师大儒很多，如董仲舒、王充、马融、郑玄等都是著名的私学大师。A、宋代书院B、汉代书馆C、汉代经馆D、明代书院
书院虽渊源于五代，但它的正式形成是在宋开国十余年后。书院的产生，主要原因在于：（）。A、世乱失学B、私学传统C、禅林影响D、名师讲学
“书院虽渊源于五代，探究书院的产生，主要原因在于（）A、世乱失学B、私学传统C、禅林影响D、名师讲学
历史上著名的“文翁兴学”，所兴之学属于（）。A、官学B、私学C、书院D、私塾
汉代的太学属于（）。A、官学B、私学C、书院D、私塾
书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。
古代由官府举办管辖的学校称为：（）A、私学B、官学C、书院D、大学
书院虽渊源于五代，但它的正式形成是在宋开国十余年后。书院产生的原因，主要在于（）A、世乱失学B、私学传统C、禅林影响D、名师讲学
宋朝书院的特点主要有（）A、科举及第 B、自由研究学问 C、书院作为一种教育制度已经确立 D、书院促进了南宋理学的发展和学术文化的繁荣 E、书院官学化的倾向已经出现
单选题（）里名师大儒很多，如董仲舒、王充、马融、郑玄等都是著名的私学大师。A宋代书院B汉代书馆C汉代经馆D明代书院
单选题历史上著名的“文翁兴学”，所兴之学属于（）。A官学B私学C书院D私塾
单选题春秋战国时期，（）的兴起，冲破了“学在官府”的限制。A书院B私学C寺院D玄学
多选题宋朝书院的特点主要有（）A科举及第B自由研究学问C书院作为一种教育制度已经确立D书院促进了南宋理学的发展和学术文化的繁荣E书院官学化的倾向已经出现
判断题书院与一般私学不同的是它有相当健全的管理体制。A对B错
多选题“书院虽渊源于五代，探究书院的产生，主要原因在于（）A世乱失学B私学传统C禅林影响D名师讲学
判断题书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。A对B错
单选题宋明时代，（）成为当时的文化中心。A私学B世族C书院D学堂