在某测量问卷中有一道题目：“你对JAVA语言掌握的程度如何？”其选项为“A精通；B善于；C尚可”，这些选项属于()A:标度B:指标C:标记D:标准

在某测量问卷中有一道题目：“你对JAVA语言掌握的程度如何？”其选项为“A精通；B善于；C尚可”，这些选项属于()

A:标度
B:指标
C:标记
D:标准

参考解析

解析：所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。本题中的精通、善于、尚可属于等级式标度。

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在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服，善于赢得支持”，其选项为“A.精通；B.善于；C.尚可”。在这里，“精通”“善于”是指()。A:标准B:指标C:标记D:标度
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问卷中的开放式问题是指（）。A、问卷的回答选项中有一项“其他”项B、对问卷的选项可以任意多选C、不向被调查者提供选项D、在提出问题的同时，列出若干个可能的答案
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在windows中有些菜单选项为灰色显示，这意味着这些菜单选项提醒用户小心使用。
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某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何？”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”。这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指（）A、标度B、指标C、标记D、标准
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在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服，善于赢得支持”，其选项为“A精通；B善于；C尚可”。在这里，“精通”、“善于”是指（）。A、标准B、指标C、标记D、标度
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