培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,还有A.集体讨论B.示教与实习C.相互讨论D.专题小组讨论E.小组演讲

培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,还有

A.集体讨论
B.示教与实习
C.相互讨论
D.专题小组讨论
E.小组演讲

参考解析

解析:这是一种参与式培训方法,其方法很多,如分组讨论、案例分析、小讲课等。随着教育理念的改变,培训内容不断深化,对象不断扩展,新的参与式培训方法和技巧不断出现,形成系统有效的培训方法。

相关考题:

培训者主要通过语言表达形式,系统地向培训对象传播知识和技能是A.小讲课B.头脑风暴法C.小组讨论D.案例分析E.角色扮演

由培训者提出一个议题,培训对象立即在思考中出现有关这个议题联想表达出来的是A.小讲课B.头脑风暴法C.小组讨论D.案例分析E.角色扮演

头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之A、时B、中C、前D、后E、即

适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论S 适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论D.模拟训练E.案例分析

不属于培训常用的参与式教学方法的县A、小组讨论法B、角色扮演法C、头脑风暴法D、录像法E、案例分析法

不属于培训常用的参与式教学方法的县A.小组讨论法B.角色扮演法C.头脑风暴法D.录像法E.案例分析法

A.小讲课B.头脑风暴法C.角色扮演D.小组讨论E.案例分析更多地用于培训对象综合能力培养的方法是

A.小讲课B.头脑风暴法C.角色扮演D.小组讨论E.案例分析在参与式培训中常用于快速了解学员对某问题的认识和看法的方法是

下列哪些是参与式培训常用的方法()A头脑风暴B角色扮演C分组讨论D案例分析

在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法()A、课堂讲授法B、示范法C、头脑风暴法D、角色扮演法E、案例分析法

培训者主要通过语言表达形式,系统地向培训对象传播知识和技能是()A、小讲课B、头脑风暴法C、小组讨论D、案例分析E、角色扮演

参与式培训可选用的形式包括()。A、案例分析B、角色扮演C、听课评课D、头脑风暴法E、考试

健康促进计划执行的人员培训常用方法包括:()。A、头脑风暴法B、小组讨论法C、课程系统学习法D、案例分析法E、角色扮演法

参与式培训方法主要有()。A、影视法B、案例研究法C、头脑风暴法D、角色扮演法E、游戏法

培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,还有()A、集体讨论B、示教与实习C、相互讨论D、专题小组讨论E、小组演讲

多选题健康促进计划执行的人员培训常用方法包括()A头脑风暴法B小组讨论法C课程系统学习法D案例分析法E角色扮演法

单选题培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,还有()A集体讨论B示教与实习C相互讨论D专题小组讨论E小组演讲

多选题常用培训方法包括 ( )A头脑风暴法B角色扮演法C小组讨论法D案例分析法E专业技巧法

单选题培训者主要通过语言表达形式,系统地向培训对象传播知识和技能是()A小讲课B头脑风暴法C小组讨论D案例分析E角色扮演

多选题在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法()A课堂讲授法B示范法C头脑风暴法D角色扮演法E案例分析法