单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是A.准实验研究计划B.实验研究计划C.配对研究计划D.前瞻研究计划E.自身前后对照比较计划

单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是

A.准实验研究计划
B.实验研究计划
C.配对研究计划
D.前瞻研究计划
E.自身前后对照比较计划

参考解析

解析:

相关考题:

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群对各种干预措施的看法E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

不符合健康教育诊断概念的是A、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素B、通过系统地测量C、是健康干预的过程D、对人群疾病的诊断E、通过系统地调查

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价A、在项目中运用的于预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

某地开展健康教育与健康促进活动,下列评价指标中不属于过程评价的是A.目标人群参与率B.健康教育覆盖率C.干预活动的类型D.健康教育材料的种类E.卫生知识知晓率

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列属于效应评价的是A.在项目中运用的干预策略和活动B.吸烟人群对干预活动的满意程度C.吸烟人群的各种基本特征D.吸烟人群对各种干预措施的看法E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

对健康教育和健康促进的阐述错误的是()A、健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变C、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体D、健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础E、健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是()A、准实验研究计划B、实验研究计划C、配对研究计划D、前瞻研究计划E、自身前后对照比较计划

单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群对各种干预措施的看法E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

单选题对健康教育和健康促进的阐述错误的是()A健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变C健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体D健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础E健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

单选题单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是()。A准实验研究计划B实验研究计划C配对研究计划D前瞻研究计划E自身前后对照比较计划

单选题关于健康教育的叙述不正确的是()A健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程C健康教育以调查研究为前提D传播健康信息是健康教育的主要措施E健康教育以改善对象的健康相关行为为目标