为探讨儿童白血病的病因，选择200例确诊白血病的儿童。同时选择200例同期同医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况。此研究方法为A.现况研究B.病例对照研究C.队列研究D.回顾性前瞻研究E.临床实验研究
为探讨儿童白血病的病因，选择200例确诊白血病的儿童。同时选择200例同期同医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况。此研究方法为
A.现况研究
B.病例对照研究
C.队列研究
D.回顾性前瞻研究
E.临床实验研究
B.病例对照研究
C.队列研究
D.回顾性前瞻研究
E.临床实验研究
参考解析
解析：病例对照研究是以确诊的患有特定疾病的患者作为病例，以不患有该病但具有可比性的个体作为对照，通过询问、实验室检查或复查病史，搜集既往各种可能的危险因素的暴露史，测量并比较病例组与对照组中各因素的暴露比例。经统计学检验，若两组差别有意义，则可认为该因素与疾病之间存在着统计学上的关联。故选B。
相关考题：
（149~150题共用题干）一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病关联的病例对照研究数据如下：200例儿童白血病患者有30例的母亲在孕期接受过放射诊断，- 400例对照儿童的母亲只有20位在孕期接受过放射诊断149. X2值为A. 16. 17B. 17. 45C. 18. 56D. 14. 73E. 19. 60
为探讨孕妇感染风疹病毒对胎儿的影响,研究者选择了100例确诊有风疹病毒感染史的孕妇,同时选择了同期同医院确诊无风疹病毒感染史的孕妇,然后追踪两组孕妇的胎儿的出生的情况,这种研究方法是() A、临床实验B、队列研究C、现况调查D、病例对照研究
（139~140题共用题干）一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病关联的病例对照研究数据如下：200例儿童白血病患者有30例的母亲在孕期接受放射诊断，400例对照儿童的母亲只有20位在孕期接受过放射诊断139. X2值为A．16. 17B．17. 45C．18. 56D．14. 73E．19. 60
(149—150题共用题干) 一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病关联的病例对照研究数据如下：200例儿童白血病患者有30例的母亲在孕期接受过放射诊断，400例对照儿童的母亲只有20位在孕期接受过放射诊断 x2值为A.16．17B.17．45C.18．56D.14．73E.19．60
为探讨孕妇感染风疹病毒对胎儿的影响，研究者选择了100例确诊有风疹病毒感染史的孕妇，同时选择了同期同医院确诊风疹病毒感染史的孕妇，然后追踪两组孕妇的胎儿出生的情况,这种研究方法是A、临床试验;B、队列研究;C、现况调查;D、病例对照研究;E、以上都不是;
为探索新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）的病因，选择200例确诊的HIE病例和同期同医院出生的正常新生儿200例，然后对母亲孕期病史及分娩情况进行回顾性分析，调查HIE相关的危险因素，这种研究方法是A、病例对照研究B、实验研究C、现况研究D、临床随访研究E、前瞻性研究
为探讨儿童白血病的病因，选择200例确诊白血病的儿童，同时选择200例同期同医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，此研究方法为A．现况研究B．病例对照研究C．队列研究D．回顾性前瞻研究E．临床实验研究
为探索新生儿先天出生缺陷的病因，某研究者选择了100例确诊为出生缺陷的新生儿病例，同时选择了100例同时期同医院确诊没有患出生缺陷的新生儿作对照，然后调查这些新生儿母亲孕前、孕期及产时的各种暴露情况，这种研究方法属于A．队列研究B．病例对照研究C．临床试验D．生态学研究E．横断面研究
根据以下资料，回答 136～137 题：一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病关联的病例对照研究数据如下：200 例儿童白血病患者有30例的母亲在孕期接受放射诊断，400例对照儿童的母亲只有20 位在孕期接受过放射诊断第 136 题 x2值为（ ）
为探讨儿童白血病的病因，研究者选择了100例确诊为白血病的儿童，同时选择了100例同期同医院的确诊无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，这种方法属于（）A.临床试验B.队列研究C.现况调查D.病例对照研究E.历史性队列研究
为探索新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）的病因，选择200例确诊的HIE病例和同期同医院出生的正常新生儿200例，然后对母亲孕期病史及分娩情况进行回顾性分析，调查HIE相关的危险因素，这种研究方法是A.病例对照研究B.实验研究C.现况研究D.临床随访研究E.前瞻性研究
为探讨儿童白血病的病因，选择200例 确诊白血病的儿童，同时选择200例同期同医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，此研究方法为A.现况研究B.病例对照研究C.队列研究D.冋顾性前瞻研究E.临床试验研究
为探讨儿童白血病的病因，研究者选择了100例确诊为白血病的儿童，同时选择了100例同期同医院的确诊无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，这种方法属于（）。A、临床试验B、队列研究C、现况调查D、病例对照研究E、历史性队列研究
为探索新生儿黄疸的病因，研究者选择了100例确诊为新生儿黄疸病例，同时选择了同期同医院确诊没有黄疸的新生儿100例。然后查询产妇的分娩记录，了解分娩及产后的各种暴露情况，这种研究是：（）A、临床试验B、横断面研究C、病例对照研究D、队列研究E、现况研究
为探索新生儿黄疸的病因，某研究者选择了100例确诊为新生儿黄疸的病例，同时选择了100例同时期同医院确诊没有患黄疸的新生儿作对照，然后查询这些新生儿的母亲的分娩卡片，了解孕前、孕期及产时的各种暴露情况，这种研究方法属于（）A、队列研究B、病例对照研究C、临床试验D、生态学研究E、横断面研究
某医师选择了100名被诊断为新生儿黄疸的儿童和同期住院的100名非黄疸儿童，然后调查他们母亲的产科记录和分娩记录，以确定各种产前和围产前的暴露情况，改研究属于A、现况研究B、病例对照研究C、定群研究D、筛检E、队列研究
在一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病的关系的研究中，选择了100例白血病儿童，200例非白血病儿童，调查得知有白血病儿童中的30位母亲和无白血病儿童的45位母亲曾在怀孕期做过放射诊断。病例组与对照组的暴露率的显著性检验结果是（）。A、P0.05，差异有显著性意义B、P0.05，差异无显著性意义C、病例组的暴露率显著高于对照组D、病例组的暴露率显著低于对照组E、据此资料不能进行显著性检验
为探讨儿童白血病的病因，选择200例确诊白血病的儿童，同时选择200例同期、同医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，此研究方法为（）A、现况研究B、病例对照研究C、队列研究D、回顾性前瞻研究E、临床实验研究
单选题为探索新生儿黄疸的病因，某研究者选择了100例确诊为新生儿黄疸的病例，同时选择了同期同医院确诊没有黄疸的新生儿100例，然后查询产妇的分娩卡片，了解其妊娠期间与分娩过程中的各种暴露情况，这种研究属于（ ）。A队列研究B病例对照研究C临床试验D回顾性队列研究E横断面调查
单选题一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病关联的病例对照研究数据如下：200例儿童白血病患者有30例的母亲在孕期接受过放射诊断，400例对照儿童的母亲只有20位在孕期接受过放射诊断OR值为（）A1.96B2.74C5.57D2.85E3.35
单选题在一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病的关系的研究中，选择了100例白血病儿童，200例非白血病儿童，调查得知有白血病儿童中的30位母亲和无白血病儿童的45位母亲曾在怀孕期做过放射诊断。暴露与疾病的关联强度，其OR值等于（）。A1.48B0.68C1.56D0.64E0.75
单选题为探讨儿童白血病的病因，研究者选择了100例确诊为白血病的儿童，同时选择了100例同期同医院的确诊无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，这种方法属于（）。A临床试验B队列研究C现况调查D病例对照研究E历史性队列研究
单选题为探索新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）的病因，选择200例确诊的HIE病例和同期同医院出生的正常新生儿200例，然后对母亲孕期病史及分娩情况进行回顾性分析，调查HIE相关的危险因素，这种研究方法是（）A病例对照研究B实验研究C现况研究D临床随访研究E前瞻性研究
单选题为探索新生儿黄疸的病因，某研究者选择了100例确诊为新生儿黄疸的病例，同时选择了100例同时期同医院确诊没有患黄疸的新生儿作对照，然后查询这些新生儿的母亲的分娩卡片，了解孕前、孕期及产时的各种暴露情况，这种研究方法属于（）A队列研究B病例对照研究C临床试验D生态学研究E横断面研究
单选题某人研究婴幼儿哮喘的病因，选择500例确诊的婴幼儿哮喘病例，和同期同医院确诊正常的婴幼儿500例，然后对母亲孕期病史及分娩情况进行回顾性分析，调查婴幼儿哮喘相关的危险因素。这种研究方法是（ ）。A临床随访研究B实验研究C前瞻性研究D现况研究E病例对照研究
单选题在一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病的关系的研究中，选择了100例白血病儿童，200例非白血病儿童，调查得知有白血病儿童中的30位母亲和无白血病儿童的45位母亲曾在怀孕期做过放射诊断。本研究使用的流行病学方法是（）。A队列研究B横断面调查C病例对照研究D流行病学实验E生态学研究
单选题为探讨儿童白血病的病因，选择200例确诊白血病的儿童。同时选择200例同期同医院无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况。此研究方法为（）A现况研究B病例对照研究C队列研究D回顾性前瞻研究E临床实验研究
单选题为研究怀孕期间母亲辐射与儿童白血病有无关联，研究者选择了10家医院100例放射科育龄女员工，同时选择了这10家医院120例其他临床科室的育龄女员工，然后调查随访5年，这种方法属于A临床试验B队列研究C现况调查D病例对照研究E历史性队列研究