为了促进护士与患者家属的关系，您认为护士首先应 查看材料A.尊重患者家属B.指导患者家属参与患者治疗、护理的过程C.给予患者家属心理支持D.给家属介绍本病房的病友E.明确护士的角色功能
护士获取客观健康资料的主要途径是A、阅读病历及健康记录B、患者家属的陈述C、观察及体检获取D、患者的主管医生提供E、患者的朋友提供
社区护士为患者家属提供健康指导，所扮演的角色是A.照顾者B.咨询者C.教导者D.卫生服务协调者E.管理者
社区护士对社区居民提供各种照顾，所扮演的角色是A.照顾者B.咨询者C.教导者D.卫生服务协调者E.管理者
社区护士设计、组织有益于健康促进和健康维护的活动，所扮演的角色是A.照顾者B.咨询者C.教导者D.卫生服务协调者E.管理者
护士获取客观健康资料的主要途径是( )。A、阅读病历及健康记录B、患者家属的陈述C、观察及体检获取D、患者的主管医生提供E、患者朋友提供
为了促进护士与患者家属的关系，您认为护士首先应A．尊重患者家属B．指导患者家属参与患者治疗、护理的过程C．给予患者家属心理支持D．给家属介绍本病房的病友E．明确护士的角色功能
描述社区公共营养师角色不正确的是（ ）。A.照顾者角色向社区居民提供包括生活方面及特殊情况下的各种营养照顾服务B.教导者角色向包括个人、人群和单位等社区居民提供各种营养方面的健康教育和健康指导服务C.研究者角色要注意观察、探讨、研究与营养相关的问题，不断完善社区营养的发展及社区服务D.管理者角色根据社区的具体情况及政府的需求设计、组织各种促进和维护社区居民营养健康的活动
社区护士为居民提供“预防冠心病”的相关知识，此时护士所扮演的角色是()A、管理者B、协调者C、研究者D、咨询者
社区护士对临终患者家属的护理不妥的是A．指导家属积极参与到患者的照顾B．提醒家属回避患者谈论死亡话题C．鼓励家属说出内心的痛苦及感受D．促进家属对患者身心变化的理解E．告诉家属不要在患者面前窃窃私语
当社区护士指导居家病人家属如何照顾病人时，扮演的角色是（ ）。A.照顾者B.教导者C.咨询者D.管理者E.协调者
社区护士作为社区居民的健康监护人，所扮演的角色是A.护理提供者B.咨询者C.教育者D.卫生服务协调者E.管理者
（共用题干）社区护士直接参与社区活动以了解社区活动安排及居民健康状况。此时社区护士所扮演的角色是社区（ ）。A. 访问者B. 教育者C. 管理者D. 协调者E. 成员
社区护士设计、组织健康促进和健康教育的活动，所扮演的角色是A.护理提供者B.咨询者C.教育者D.卫生服务协调者E.管理者
医院健康教育的对象有（）。A、患者B、家属C、医生D、社区人群E、护士
社区护士在向社区居民进行健康教育时，扮演的主要角色是（）A、照顾者B、教导者C、管理者D、协调者E、研究者
医院健康促进的目标是（）A、患者及家属B、患者C、患者、家属、护士D、患者及医院职工E、患者、医院职工及所在社区居民
护士为社会社区服务义务，具体表现在：（）A、 承担预防保健工作B、 进行康复指导C、 提供卫生咨询D、 开展健康教育
《护士守则》第三条，护士应当为患者提供（），协助完成诊疗计划，开展健康指导，提供（）。
简述社区护士对临终患者家属提供心理支持的具体方法。
单选题护士与患者家属沟通中，错误的是（ ）A尊重患者家属B给予患者家属心理支持C指导患者家属对患者进行生活照顾D指导患者家属参与患者的护理过程E指导患者家属参与患者的治疗过程
单选题护士与患者家属的沟通中，错误的是（ ）A尊重患者家属B给予患者家属心理支持C指导患者家属对患者进行生活照顾D指导患者家属参与患者的护理过程E指导患者家属参与患者的治疗过程
单选题医院健康促进的目标是（）A患者及家属B患者C患者、家属、护士D患者及医院职工E患者、医院职工及所在社区居民
问答题简述社区护士对临终患者家属提供心理支持的具体方法。
多选题医院健康教育的对象有（）。A患者B家属C医生D社区人群E护士
单选题社区护士在向社区居民进行健康教育时，扮演的主要角色是（）A照顾者B教导者C管理者D协调者E研究者
单选题护士获取客观健康资料的主要途径是（ ）。A阅读病历及健康记录B患者家属的陈述C观察及体检获取D患者的主管医生提供E患者朋友提供