下列选项属于人类解放含义的有(  )A.完全摆脱自然力和社会关系B.获得绝对自由C.从自然必然性奴役下解放出来D.从社会必然性奴役下解放出来

下列选项属于人类解放含义的有(  )
A.完全摆脱自然力和社会关系
B.获得绝对自由
C.从自然必然性奴役下解放出来
D.从社会必然性奴役下解放出来


参考解析

解析:本题考查的是对人类解放的理解.到共产主义社会,人类实现解放,但并不意味着人类彻底摆脱自然力和社会关系,获得绝对自由,只是人们从自然必然性奴役下解放出来,从社会必然性奴役下解放出来.因此CD项为正确选项.AB项是错误的,此题没有难点.

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下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别( )。A.人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识B.人类学习通过语言的终结作用进行C.人类学习是无目的的D.人类学习是有目的的、积极的、主动的

下列选项中,甘特图的含义表述正确的有( )。

下列各项属于人类解放的涵义的有()A.获得绝对自由B.完全摆脱必然的束缚C.从自然必然性的奴役下解放出来D.从社会必然性的奴役下解放出来E.在自然规律和社会规律面前获得自由

人类的发展进行与使用工具密切相关,下列选项中,属于人类最早的工具是()A.石器B.陶器C.瓷器D.铁器

下列不属于庄子”天子和天下“的含义的是?()A、不同于人类的等级秩序B、超越于人类之外与自然变化相关的C、天地之间D、天地精神

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放不包括()。 A、从自然的压迫下解放出来B、从客观规律的制约下解放出来C、从旧的社会关系的束缚下解放出来

下列选项中,属于降低风险含义的有()。A、转移风险B、降低风险发生概率C、控制风险发生频率D、降低风险损害程度

下列选项中属于人类文明历史进程创造的最重要成果和全人类最大的价值共识的有()。A、自由B、平等C、公正D、法治

下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别()。A、人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识B、人类学习通过语言的中介作用进行C、人类学习是无目的的D、人类学习是有目的的、积极的、主动的

下列选项中,属于亨德尔的作品的是()。A、《唱经歌集》B、《弥赛亚》C、《人类群星闪耀时》D、《达芙妮》

鼎在中国古代有多重功能和多种含义。下列选项中,属于政权象征的是()A、三足鼎立B、鼎力相助C、钟鸣鼎食D、问鼎中原

从阶级属性讲,马克思主义是()。A、无产阶级解放全人类的学说B、全人类争取自身解放的学说C、无产阶级争取自身解放和发展的学说D、无产阶级争取自身解放和人类解放的学说

在人类学的用法中,文化有哪几种含义?

下列各项属于人类解放的含义有()。A、获得绝对自由B、在自然规律和社会规律面前获得自由C、从自然必然性的奴役下解放出来D、从社会必然性的奴役下解放出来

人类解放含义的包括()A、人们获得绝对自由B、人类完全摆脱自然力和社会关系C、人从自然必然性奴役下解放出来D、人从社会必然性奴役下解放出来E、人们的任何设想都能实现

下列选项属于人类解放涵义的有()A、完全摆脱自然力和社会关系B、获得绝对自由C、从自然必然性奴役下解放出来D、从社会必然性奴役下解放出来

下列选项中,属于“三品一标”含义的有()。A、无公害农产品B、绿色食品C、有机食品D、农产品地理标志

单选题马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放不包括()。A从自然的压迫下解放出来B从客观规律的制约下解放出来C从旧的社会关系的束缚下解放出来

单选题从阶级属性讲,马克思主义是()。A无产阶级解放全人类的学说B全人类争取自身解放的学说C无产阶级争取自身解放和发展的学说D无产阶级争取自身解放和人类解放的学说

多选题下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别?()。A人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识B人类学习通过语言的中介作用进行C人类学习是无目的的D人类学习是有目的的、积极的、主动的E以上都正确

多选题下列选项中,属于“三品一标”含义的有()。A无公害农产品B绿色食品C有机食品D农产品地理标志

单选题下列不属于庄子”天子和天下“的含义的是?()A不同于人类的等级秩序B超越于人类之外与自然变化相关的C天地之间D天地精神

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多选题下列选项中属于人类文明历史进程创造的最重要成果和全人类最大的价值共识的有()。A自由B平等C公正D法治

多选题下列选项属于人类解放涵义的有()A完全摆脱自然力和社会关系B获得绝对自由C从自然必然性奴役下解放出来D从社会必然性奴役下解放出来