某企业某部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核，考核情况如下表所示(“+”表示考核对象绩效水平高，“0”表示两者绩效水平相同，“-”的含义与“+”相反)由此可知，绩效最好的员工是（ ）。A.张**B.王**C.李**D.赵**
某企业某部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核，考核情况如下表所示(“+”表示考核对象绩效水平高，“0”表示两者绩效水平相同，“-”的含义与“+”相反)
由此可知，绩效最好的员工是（ ）。
由此可知，绩效最好的员工是（ ）。
A.张**
B.王**
C.李**
D.赵**
B.王**
C.李**
D.赵**
参考解析
解析：本题考查一一对比法。在运用一一对比法时，将每一名考核对象得到的“+”相加，得到的“+”越多，对该考核对象的评价越高。
赵**得到的“+”最多，其绩效最好。
赵**得到的“+”最多，其绩效最好。
相关考题：
共用题干某企业的某职能管理部门正在运用如下的方法对其5名管理人员进行绩效考核，考核结果如下表所示，表中“0”表示两者绩效水平一致，“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“”的含义与“+”相反。根据以上资料，回答下列问题：当前企业对员工的绩效考核项目主要是()。A:工作业绩B:工资水平C:工作激情D:工作效率
共用题干某企业的某职能管理部门正在运用如下的方法对其5名管理人员进行绩效考核，考核结果如下表所示，表中“0”表示两者绩效水平一致，“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“”的含义与“+”相反。根据以上资料，回答下列问题：绩效水平最高的是()。A:赵××B:钱××C:孙××D:李××
共用题干某企业的某职能管理部门正在运用如下的方法对其5名管理人员进行绩效考核，考核结果如下表所示，表中“0”表示两者绩效水平一致，“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“”的含义与“+”相反。根据以上资料，回答下列问题：该部门使用的绩效考核方法是()。A:民主评议法B:直接比较法C:交替排序法D:一一比较法
共用题干某企业的某职能管理部门正在运用如下的方法对其5名管理人员进行绩效考核，考核结果如下表所示，表中“0”表示两者绩效水平一致，“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“”的含义与“+”相反。根据以上资料，回答下列问题：贯穿于绩效考核整个过程的工作是()。A:制订考核计划B:进行绩效沟通C:选择考核方法D:反馈考核结果
某企业某部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核，考核情况下表所示（“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“0”表示两者绩效水平相同，“-”的含义与“+”相反）：由此可知，绩效最好的员工是（ ）A.张xx B.王xx C.李xxD.赵xx
某企业财务部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核，考核情况如下表所示（“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“0”表示两者绩效水平相同，“-”的含义与“+”相反）：由此可知，绩效水平最高的员工为()。A:张××B:王××C:李××D:赵××
某公司对4名经理进行考核，在听取个人述职报告后，由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后，公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价，评价结果如下表0表示考核对象与比较对象绩效水平一致，+表示考核对象比比较对象绩效水平高，—的含义与+相反 该公司采用的绩效考核方法是( )。A、民主评议法 B、一一对比法C、行为锚定法 D、关键事件法
某企业财务部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核，考核情况如下表所示(“+"表示考核对象比比较对象绩效水平高，‘‘O’’表示两者绩效水平相同，“一"的含义与“+”相反)：由此可知，绩效水平最高的员工为()。A.张××B.王××C.李××D.赵××
某企业财务部门运用对比法对所属的4名员工进行绩效考核，考核情况如下表所示（+表示考核对象比比较对象绩效水平高，0表示两者绩效水平相同，-的含义与+相反）由此可知，绩效水平最高的员工为()。A:张××B:王××C:李××D:赵××
某企业某部门运用一一对比法，对所属的四名员工进行绩效考核，考核情况如下表所示：比较对象/考核对象 张×× 王×× 李×× 赵××张×× 0 － － ＋王×× ＋ 0 － ＋李×× ＋ ＋ 0 ＋赵×× － － － 0由此可知绩效最差的员工是（ ）。A. 张××B. 王××C. 李××D. 赵××
某公司对4名经理进行考核，在听取个人述职报告后，由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后，公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价，评价结果如下表0表示考核对象与比较对象绩效水平一致，+表示考核对象比比较对象绩效水平高，—的含义与+相反根据上表，工作绩效最好的部门经理是()。A.张某B.王某C.李某D.赵某
某企业某部门运用一一对比法所属的4名员工进行绩效考核，考核情况如下表所示（“+”表示考核对象绩效水平高，“0”表示两者绩效水平相同，“-”的含义与“+”相反），考核对象最高的是（ ）。 A.张**B.王**C.李**D.赵**
某公司对4名经理进行考核，在听取个人述职报告后，由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后，公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价，评价结果如下表0表示考核对象与比较对象绩效水平一致，+表示考核对象比比较对象绩效水平高，—的含义与+相反
某公司对4名经理进行考核，在听取个人述职报告后，由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后，公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价，评价结果如下表0表示考核对象与比较对象绩效水平一致，+表示考核对象比比较对象绩效水平高，—的含义与+相反（）是将将每个被考核者一一与其他被考核者结对进行比较，并分出每次比较中的绩效水平较高者和绩效水平较低者A. 一一比较法 B.交替排序法C.直接排序法 D.关键事件法
某公司对4名经理进行考核，在听取个人述职报告后，由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后，公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价，评价结果如下表0表示考核对象与比较对象绩效水平一致，+表示考核对象比比较对象绩效水平高，—的含义与+相反 根据上表，工作绩效最好的部门经理是( )。A、张某B、王某C、李某 D、赵某
某企业财务部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核，考核情况如下表所示(“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“0”表示两者绩效水平相同，“一”的含义与“+”相反)：由此可知，绩效水平最高的员工为（ ）。A.赵XXB.钱XXC.孙XXD.李XX
某公司对4名经理进行考核，在听取个人述职报告后，由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后，公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价，评价结果如下表0表示考核对象与比较对象绩效水平一致，+表示考核对象比比较对象绩效水平高，—的含义与+相反 （）是将将每个被考核者一一与其他被考核者结对进行比较，并分出每次比较中的绩效水平较高者和绩效水平较低者A、 一一比较法 B、交替排序法C、直接排序法 D、关键事件法
某企业财务部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核，考核情况见下表（“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“0”表示两者绩效水平相同，“-”的含义与“+”相反）：由此可知，绩效水平最高的员工为()。A:张××B:王××C:李××D:赵××
某公司对4名经理进行考核，在听取个人述职报告后，由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后，公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价，评价结果如下表0表示考核对象与比较对象绩效水平一致，+表示考核对象比比较对象绩效水平高，—的含义与+相反下列关于绩效考核方法的说法中,不正确的是（ ）A.民主评议法主要适用于对企业中层和基层管理人员的绩效考核B.书面鉴定法是考核者以书面文字的形式对考核对象做出评价的方法C.关键事件法中的关健事件和行为既包括好的和有效的,也包括坏的和无效的D.比较法只适用于被考核者人数较多的情况
某企业财务部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核，考核情况如下表所示(“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高，“0”表示两者绩效水平相同，“一”的含义与“+”相反)：由此可知，绩效水平最高的员工为（ ）。A、赵××B、钱××C、孙××D、李××
单选题某企业的某职能管理部门正在运用如下的方法对其5名主管人员进行绩效考核： 考核对象 比较对象赵××钱××孙××李××刘×× 赵××0－＋＋－ 钱××＋0－－＋ 孙××－＋0－－ 李××－＋＋0＋ 刘××＋－＋－0 根据资料，回答下列问题：该部门使用的绩效考核的方法是（）。A民主评议法B直接比较法C量表法D交替排序法E一一比较法
单选题某企业的某职能管理部门正在运用如下的方法对其5名主管人员进行绩效考核： 考核对象 比较对象赵××钱××孙××李××刘×× 赵××0－＋＋－ 钱××＋0－－＋ 孙××－＋0－－ 李××－＋＋0＋ 刘××＋－＋－0 根据资料，回答下列问题：贯穿于绩效考核整个过程的工作是（）。A制定考核计划B进行绩效沟通C选择考核方法D反馈考核结果E运用考核结果