关于该实验结果的说法,错误的是()。A.团体压力并不是人们改变主意的关键因素B.一个人接受多数人的意见,必然是屈服于压力,怕被孤立C.人们改变意见是为了与团体保持一致D.当团体的意见出现原则性错误时,大多数人会从众

关于该实验结果的说法,错误的是()。

A.团体压力并不是人们改变主意的关键因素
B.一个人接受多数人的意见,必然是屈服于压力,怕被孤立
C.人们改变意见是为了与团体保持一致
D.当团体的意见出现原则性错误时,大多数人会从众

参考解析

解析:本题考查从众。人们为什么会有从众行为:一是因为感受到了信息性的压力,既通过从众从别人那里获得信息;二是因为受到规范性的压力,即人们为了得到社会支持,避免非难而从众。

相关考题:

从众现象的发生,一般认为有两个原因导致,一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息【 】A.是权威意见 B.将有助于他 C.旁观者的意见 D.是客观的意见

从众现象的发生,一般认为有两个原因导致,其一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息().A.是客观的意见B.是权威的意见C.将有助于他D.是主观的意见

从众行为的主观原因是( )A.团体压力B.不愿意被孤立C.权威命令D.他人劝说

关于从众的说法,正确的是(  )。A.从众的人一定是感受到了真实的压力B.凝聚力大的团体中,成员从众的压力并不一定大C.团体规模越大,从众压力越大D.人们为了得到他人的支持而从众是规范性压力起作用的例证

关于团体对个体从众行为影响的说法,错误的是()。A.团体凝聚力越大,个体越容易从众B.团体观点的一致性越高,个体就越容易从众C.团体规模越大,个体越容易从众D.团体对个体从众的影响与团体的大小有关

团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,在团体压力下,团体成员常常表现出的行为是()。A:从众、顺从与服从B:忍耐、顺从与服从C:忍耐、从众与服从D:接受、从众与顺从

在真实或想象的团体压力之下,个体表现出和团体中大多数人保持一致的现象是( )。A.服从B.顺从C.从众D.认同

团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,在团体压力下,团体成员常常表现出的行为是()A.从众、顺从与服从B.忍耐、顺从与服从C.忍耐、从众与服从D.接受、从众与顺从

以下说法错误的是( )。A.团体压力是团体作用于成员的直接表现形式B.在团体压力下,成员常常表现出从众、顺从与服从行为C.团体规模越大对成员从众的影响越大D.当团体人数达到40人以上时,团体对个体的影响最大

团体成员在真实或想象的团体压力之下,表现出在观点和行为上同团体或团体中大多数人保持一致的现象是()A.团体压力B.从众C.顺从D.服从

共用题干前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验:给学生一份问卷,问卷中有几个关于道德问题的判断,要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单,每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后,把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中,而在学生回答之前给予暗示,说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下,只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意,绝大多数人并没有改变主意。关于该实验结果的说法,错误的是()。A:团体压力并不是人们改变主意的关键因素B:一个人接受多数人的意见,必然是屈服于压力,怕被孤立C:人们改变意见是为了与团体保持一致D:当团体的意见出现原则性错误时,大多数人会从众

造成从众的群体原因有( )。A.信息压力 B.规范压力C.群体规模 D.群体凝聚力E.意见的一致性和团体的权威性

从众现象的发生,一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息()。A.是权威意见B.将有助于他C.是旁观者的意见D.是客观的意见

造成从众的群体原因有()、意见的一致性和团体的权威性。A.信息压力B.规范压力C.群体规模D.群体凝聚力

团体决策的劣势不包括( )。A.耗费时间B.团体压力难以克服,这种压力迫使成员屈从多数人的意见C.由多数人把持决策权D.责任模糊

前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验:给学生一份问卷,问卷中有几个关于道德问题的判断,要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单,每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后,把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中,而在学生回答之前给予暗示,说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下,只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意,绝大多数人并没有改变主意。关于该实验结果的说法,错误的是( )。A.团体压力并不是人们改变主意的关键因素B.一个人接受多数人的意见,必然是屈服于压力,怕被孤立C.人们改变意见是为了与团体保持一致D.当团体的意见出现原则性错误时,大多数人会从众

前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验:给学生一份问卷,问卷中有几个关于道德问题的判断,要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单,每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后,把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中,而在学生回答之前给予暗示,说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下,只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意,绝大多数人并没有改变主意。参加实验的学生最可能形成的团体类型是( )。A.指挥团体B.利益团体C.任务团体D.联谊团体

从众心理是指在社会团体的( )之下,个人不愿意因为与众不同而感到孤立,从而放弃自己的意见,采取与与团体中多数人相一致的行为。A.强制B.命令C.压力D.影响

从众心理是指在社会团体的( )之下,个人不愿意因为与众不同而感到孤立,从而放弃自己的意见,采取与团体中多数人相一致的行为。A.强制B.命令C.压力D.影响

以下团体说法错误的是()A、团体压力是团体作用于成员的直接表现形式B、在团体压力下,成员常常表现出从众、顺从与服从行为C、团体规模越大对成员从众的影响越大D、当团体人数达到40人以上时,团体对个体的影响最大

前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验:给学生一份问卷,问卷中有几个关于道德问题的判断,要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单,每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后,把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中,而在学生回答之前给予暗示,说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下,只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意,绝大多数人并没有改变主意。关于该实验结果的说法,错误的是()。A、团体压力并不是人们改变主意的关键因素B、一个人接受多数人的意见,必然是屈服于压力,怕被孤立C、人们改变意见是为了与团体保持一致D、当团体的意见出现原则性错误时,大多数人会从众

多选题关于从众的说法,正确的是(  )。A从众的人一定是感受到了真实的压力B凝聚力大的团体中,成员从众的压力并不一定大C团体规模越大,从众压力越大D人们为了得到他人的支持而从众是规范性压力起作用的例证

不定项题关于该实验结果的说法,错误的是( )。A团体压力并不是人们改变主意的关键因素B一个人接受多数人的意见,必然是屈服于压力,怕被孤立C人们改变意见是为了与团体保持一致D当团体的意见出现原则性错误时,大多数人会从众

单选题在真实或想象的团体压力之下,个体表现出和团体中大多数人保持一致的现象是( )。A服从B顺从C从众D认同

单选题团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,在团体压力下,团体成员常常表现出的行为是( )。A从众、顺从与服从B忍耐、顺从与服从C忍耐、从众与服从D接受、从众与顺从

不定项题关于从众的说法,正确的是( )。A从众的人一定是感受到了真实的压力B凝聚力大的团体中,成员从众的压力并不一定大C团体规模越大,从众的压力越大D人们为了得到他人的支持而从众是规范性压力起作用的例证

不定项题关于该实验结果的说法,错误的有( )。A团体压力并不是人们改变主意的关键因素B一个人接受多数人的意见,必然是屈服于压力,怕被孤立C人们改变意见是为了与团体保持一致D当团体的意见出现原则性错误时,大多数人会从众