质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志是()。A:因果分析图B:排列图C:控制图D:对策表
质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志是()。
A:因果分析图
B:排列图
C:控制图
D:对策表
B:排列图
C:控制图
D:对策表
参考解析
解析：控制图是运用数理统计原理进行预防的工具。它的出现，是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志，也是形成一门独立学科的开始。
相关考题：
关于质量发展的三个阶段，下列说法正确的有( )。A．现代质量管理的发展经历了质量检验、统计质量管理和全面质量管理三个阶段B．质量检验是在成品中挑出废品，以保证出厂产品质量，无法在生产过程中起到预防、控制的作用，且检验费用高C．统计质量管理过分强调质量控制的统计方法，使人们误认为质量管理就是统计方法D．1931年休哈特《工业产品质量的经济控制》一书的出版是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志，也是形成一门独立学科的开始E．全面质量管理是以质量为中心，以全员参与为基础，旨在通过让顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径
关于质量发展的三个阶段，下列说法正确的有（ ）。A.现代质量管理的发展经历了质量检验、统计质量管理和全面质量管理三个阶段B.质量检验是在成品中挑出废品，以保证出厂产品质量，无法在生产过程中起到预防、 控制的作用，且检验费用高C.统计质量管理过分强调质量控制的统计方法，使人们误认为质量管理就是统计方法D.1931年休哈特《工业产品质量的经济控制》一书的出版是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志，也是形成一门独立学科的开始E.全面质景管理是以质量为中心，以全员参与为基础，旨在通过让顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径
质量检验阶段的特点（ ）。A.控制生产工程中影响质量的因素B.把单纯的成品质量检验变成了工过程管理，使质量管理从“事后”转到“事中”C.质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品D.及时处理施工中发现的材料问题
质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，下列关于质量检验阶段说法正确的是（）。A、可分为“操作者的质量管理”“检验员的质量管理”阶段B、主要依靠“事后检验”C、产生了“科学管理”理论D、有很大的局限性E、预防作用薄弱、适宜性差
质量检验阶段的特点（）A、控制生产工程中影响质量的因素B、把单纯的成品质量检验变成了工过程管理，使质量管理从“事后”转到“事中”C、质量管理单纯依靠检查、剔除废品D、及时处理施工中发现的材料问题
质量管理的发展大概经历了（）、（）和（）3个阶段。A、全面质量管理；单纯质量检验；统计质量控制B、单纯质量检验；统计质量控制；全面质量管理C、单纯质量检验；全面质量管理；统计质量控制D、统计质量控制；单纯质量检验；全面质量管理
单选题质量管理的发展过程可以表示为（）。A质量检验阶段—统计质量管理阶段—全面质量管理阶段B统计质量管理阶段—质量检验阶段—全面质量管理阶段C事后检验阶段—质量检验阶段—全面质量管理阶段D事前预防检验阶段—统计质量检验阶段—全面质量管理阶段