然而保队教练却镇定自若,从容叫停,对上场队员________。此时捷队队员也________,全部退防固守篮下。不料保队发球后,一队员突然转向相反方向,向自己篮内投球。球进锣响,捷队队员见状一时________。依次填入横线部分最恰当的一项是:A.循循善诱 严阵以待 呆若木鸡B.面授机宜 厉兵秣马 呆若木鸡C.循循善诱 厉兵秣马 目瞪口呆D.面授机宜 严阵以待 目瞪口呆
然而保队教练却镇定自若,从容叫停,对上场队员________。此时捷队队员也________,全部退防固守篮下。不料保队发球后,一队员突然转向相反方向,向自己篮内投球。球进锣响,捷队队员见状一时________。
依次填入横线部分最恰当的一项是:
依次填入横线部分最恰当的一项是:
A.循循善诱 严阵以待 呆若木鸡
B.面授机宜 厉兵秣马 呆若木鸡
C.循循善诱 厉兵秣马 目瞪口呆
D.面授机宜 严阵以待 目瞪口呆
B.面授机宜 厉兵秣马 呆若木鸡
C.循循善诱 厉兵秣马 目瞪口呆
D.面授机宜 严阵以待 目瞪口呆
参考解析
解析:第一步,分析第一空。A项和C项“循循善诱”指善于引导别人进行学习;B项和D项“面授机宜”指当面指示处理事务的方针、办法等。文中说的是教练叫停比赛后当面指导队员,应选“面授机宜”,排除A项和C项。
第二步,分析第二空。B项“厉兵秣马”形容准备战斗,也比喻事前做好准备工作;D项“严阵以待”指做好充分战斗准备,等待敌人。根据横线后信息“全部退防固守篮下”可知,此处用“严阵以待”更恰当,排除B项。答案锁定D项。
第三步,验证第三空。“目瞪口呆”形容受惊而愣住的样子,符合语境。
因此,选择D选项。
第二步,分析第二空。B项“厉兵秣马”形容准备战斗,也比喻事前做好准备工作;D项“严阵以待”指做好充分战斗准备,等待敌人。根据横线后信息“全部退防固守篮下”可知,此处用“严阵以待”更恰当,排除B项。答案锁定D项。
第三步,验证第三空。“目瞪口呆”形容受惊而愣住的样子,符合语境。
因此,选择D选项。
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