知识点:心脏性猝死引起心脏性猝死最主要的病因是A.心肌疾病B.主动脉瓣严重狭窄C.冠心病D. 二尖瓣脱垂E.预激综合征

知识点:心脏性猝死
引起心脏性猝死最主要的病因是
A.心肌疾病
B.主动脉瓣严重狭窄
C.冠心病
D. 二尖瓣脱垂
E.预激综合征


参考解析

解析:虽然本例所列的心脏病都可能发生心脏性猝死,但在心脏性猝死中,至少80%由冠心病及其并发症所致,故选C。

相关考题:

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。 A.先教难以实现的,再教易错知识点B.先教不易理解的,再教易错知识点C.先教不易理解的,再教高频知识点D.先教高频知识点,再教易错知识点

心脏性猝死:

患者女性,29岁,曾晕厥3次。此次突发心悸、呼吸困难20分钟,心电图示室性心动过速,心室率190次/min,血压60/20mmHg,该患者处于A.心脏性猝死前驱期B.心脏性猝死终末事件开始C.心脏性猝死心脏骤停期D.心脏性猝死生物学死亡期E.非心脏性猝死

患者男性,56岁,既往患心力衰竭,突发呼吸困难、意识丧失、颈动脉搏动消失、心音消失。该患者处于A.心脏性猝死前驱期B.心脏性猝死终末事件开始C.心脏性猝死心脏骤停期D.心脏性猝死生物学死亡期E.非心脏性猝死

远程教育内容包括()A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点

心脏性猝死(SCD)的危险因素是什么?

软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )

心脏性猝死大致可分为4个时期:()、()、()、()。

患者男性,56岁,既往患心力衰竭,突发呼吸困难、意识丧失、颈动脉搏动消失、心音消失。该患者处于()A、心脏性猝死前驱期B、心脏性猝死终末事件开始C、心脏性猝死心脏骤停期D、心脏性猝死生物学死亡期E、非心脏性猝死

患者女性,29岁,曾晕厥3次。此次突发心悸、呼吸困难20分钟,心电图示室性心动过速,心室率190次/min,血压60/20mmHg,该患者处于()A、心脏性猝死前驱期B、心脏性猝死终末事件开始C、心脏性猝死心脏骤停期D、心脏性猝死生物学死亡期E、非心脏性猝死

何谓心脏性猝死?

名词解释题心脏性猝死

单选题患者男性,56岁,既往患心力衰竭,突发呼吸困难、意识丧失、颈动脉搏动消失、心音消失。该患者处于()A心脏性猝死前驱期B心脏性猝死终末事件开始C心脏性猝死心脏骤停期D心脏性猝死生物学死亡期E非心脏性猝死

多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点