心理学的主要功能是()A.描述和测量B.调节和预防C.解释和说明D.预测和控制
行为科学是由()等方面的知识，探讨如何对人的行为进行描述、解释、预测、控制或管理的一门科学。A.应用心理学B.社会心理学C.社会学D.人类学
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。A．描述B．解释C．预测D．控制
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。 A．描述B．解释c．预测D．控制E．指导
教育心理学对教育实践具有( ) 的作用。A.描述B.解释C.验证D.预测E.控制
心理学研究的具体任务包括（）。A.描述和测量B.解释和说明C.预测和控制D.探索和发现
教育心理学对教有实践的作用有()。.A.描述B.解释C.预测D.控制
教育心理学对教育实践具有（ ）作用。A.描述 B验证C.解释 D.预测E.控制
教育心理学对教育实践的作用有( )。A.描述B.解释C.预测D.控制
心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（ ）。A.描述B.解释C.预测D.控制
“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体现的心理学研究目标是A.陈述B.解释C.预测D.控制
心理学研究有多个目标。其中，“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于（ ）A.陈述B.解释C.预测D.控制
心理学的四大任务（）A、描述行为B、规划行为C、解释行为D、预测行为E、引导行为
心理学是研究心理现象及其规律的科学，它的三大研究任务不包括（）。A、描述和测量心理现象B、解释和说明心理现象C、预测和控制心理与行为D、心理咨询与辅导
心理学的主要任务有（）。A、描述与测量B、解释与说明C、预测与控制D、行为与想法E、动机与活动
（）是发展心理学研究的最高目标。A、描述B、解释C、预测D、控制
在发展心理学研究的功能中，（）是解决“是什么”的问题。A、描述B、解释C、预测D、控制
（）是发展心理学研究的最基本的目的。A、描述B、解释C、预测D、控制
心理学研究的最高目标是（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
回答某种心理与行为为什么发生，其发生的原因和机制是什么。这一心理学研究的任务是（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
心理学研究的任务包括（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
心理学研究的具体任务包括（）。A、描述和测量B、解释和说明C、预测和控制D、探索和发现
多选题心理学研究的具体任务包括（）。A描述和测量B解释和说明C预测和控制D探索和发现
单选题心理学是研究心理现象及其规律的科学，它的三大研究任务不包括（）。A描述和测量心理现象B解释和说明心理现象C预测和控制心理与行为D心理咨询与辅导
单选题发展心理学研究的最高目标是（）。A描述B解释C预测D控制
多选题心理学的基本任务中，（）属于理论任务A描述B预测C解释D控制