学习的迁移是一种学习中习得的经验对另一种学习的影响，也就是已有经验的具体化与新课题类化过程或新旧经验的（ ）与（ ）的过程。已有经验的概括水平，必然要影响到迁移的效果。
学习的迁移是一种学习中习得的经验对另一种学习的影响，也就是已有经验的具体化与新课题类化过程或新旧经验的（ ）与（ ）的过程。已有经验的概括水平，必然要影响到迁移的效果。
参考解析
解析：协调，整合
相关考题：
关于学习迁移的影响因素描述正确的有()。 A.学习内容方面共同学习要素越多，正迁移现象会越明显B.心理定式对学习迁移有消极的一面C.学生学习的态度与方法，和迁移的效果无关D.原有的知识经验概括水平越低，迁移的效果越好
下列对迁移的描述正确的有（ ） A．是习得经验对完成其他活动的影响 B．是一种学习对另一种学习的影响 C．也称训练迁移 D．广泛存在于各种行为规范和态度的学习中 E．广泛存在于各种知识和技能的学习中
下列对迁移的描述正确的有 （ ） A．是习得的经验对完成其他活动的影响 B．是一种学习对另一种学习的影响 C．也称训练迁移 D．广泛存在于各种知识和技能的学习中 E．广泛存在于各种行为规范和态度的学习中
教师资格考试:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( ) 一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（）A．学习迁移B．水平迁移C．垂直迁移D．具体迁移
以下关于迁移的叙述不正确的是（）。A、是已有的知识经验对于解决新问题的影响，这种影响只可以是积极的。B、正迁移是指一种学习中获得的经验对另一种学习起到促进和帮助的作用C、负迁移是指一种学习中习得的经验对另一种学习起到阻碍的作用D、起到积极影响的迁移被称之为正迁移
学习之间发生迁移时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移属于（）。A、顺向迁移B、水平迁移C、近迁移D、特殊迁移
单选题学习之间发生迁移时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移属于（）。A顺向迁移B水平迁移C近迁移D特殊迁移
单选题以下关于迁移的叙述不正确的是（）。A是已有的知识经验对于解决新问题的影响，这种影响只可以是积极的。B正迁移是指一种学习中获得的经验对另一种学习起到促进和帮助的作用C负迁移是指一种学习中习得的经验对另一种学习起到阻碍的作用D起到积极影响的迁移被称之为正迁移