某高校的马老师很擅长定性研究,最近他在准备一项关于流浪儿童社会保护的研究的资料,以下关于定性研究准备阶段的描述,正确的是()。A:研究对象多采用非随机抽样方法选取B:研究对象可以是一个个案C:分析单位根据研究题目与研究目标来定D:需要建立一个合适的研究假设E:需要选择收集资料的方法

某高校的马老师很擅长定性研究,最近他在准备一项关于流浪儿童社会保护的研究的资料,以下关于定性研究准备阶段的描述,正确的是()。

A:研究对象多采用非随机抽样方法选取
B:研究对象可以是一个个案
C:分析单位根据研究题目与研究目标来定
D:需要建立一个合适的研究假设
E:需要选择收集资料的方法

参考解析

解析:考点:定性研究。

相关考题:

关于定性研究特点的说法,正确的是()。A:定性研究注重研究问题的普遍性B:定性研究尽量将研究对象视为自己人C:定性研究采用控制性手法收集相关资料D:定性研究必须以理论为依托并形成假设

关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的是()。A:在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人B:在定量研究中,研究假设经常在资料搜集中逐步完善C:定性研究主要收集数字信息D:定性研究的结果不可推论

在资料特性方面,对定量研究与定性研究描述正确的是( )A.定量研究主要收集和分析量化资料B.定量研究主要收集描述性资料C.定性研究主要收集可量化的数据资料D.定性研究主要收集描述性资料E.定性研究主要收集非数字的信息

下列关于定量研究与定性研究的特点,说法正确的是()。A.在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人B.在定量研究中,研究假设经常在资料收集中逐步完善C.定性研究主要收集数字信息D.定性研究的结果不可推论

某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是()。A:以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料B:在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确指引C:在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行为D:以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感觉

关于定性研究特点的说法,正确的是( )。A.定性研究应注重研究问题的普遍性B.定性研究尽量将研究对象视为自己人C.定性研究采用控制性手法收集相关资料D.定性研究必须以理论为依托并形成假设

不同研究方法收集的资料也存在着不同的特点,关于定量研究和定性研究收集的资料,下列表述正确的是( )。A.定量研究主要获取描述性的信息B.定性研究主要分析可操作统计数据C.定性研究主要采用实地研究策略D.定量研究需要深入理解研究的具体现象

下列关于个案研究的说法,正确的有(  )。?A.个案研究可以采用定量方法也可以采用定性方法B.研究步骤不甚严格,可不拘时地、用多种方法进行研究C.技术和资料多元化D.研究速度快,不需要花费许多时间E.凸显研究的 “对象”维度

关于定性研究的一般过程,下列理解正确的有(  )。A.定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取B.定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定,可以是个人、小组、社区、项目以及重要事件等C.定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动D.定性研究注重事实的本质和整体E.定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作

定性研究的核心特色是(  )。A.研究对象多采用非概率方法抽取B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系C.资料收集、整理与分析的动态互动D.研究者要通过正式或非正式联络进人现场

定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用( )的方法选取。?A.全面调查方法B.个案调查方法C.非概率抽样方法D.随机抽样方法

定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用(、)的方法选取。A:全面调查B:个案调查C:非概率抽样D:随机抽样

关于定性研究的一般过程,下列理解正确的有()。A.定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取B.定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定,可以是个人、小组、社区、项目以及事件等C.定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动D.定性研究注重事实的本质和整体E.定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作

定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用( )的方法选取。A.全面调查B.个案调查C.非概率抽样D.随机抽样

不同研究方法收集的资料也存在着不同的特点,关于定量研究和定性研究收集的资料,下列表述正确的是()。A:定量研究主要获取描述性的信息B:定性研究主要分析可操作统计数据C:定性研究主要采用实地研究策略D:定量研究需要深入理解研究的具体现象

定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用非概率抽样的方法选取。

关于定性研究的逻辑,下列说法正确的有()A、定性研究不需要采用“假设—检验”的研究逻辑B、定性研究需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型C、定性研究由研究者直接进入研究场所,通过深入访谈和观察等方法去获得有关的定性资料,并通过对这些资料的分析而得出研究结论D、定性研究和定量研究采用相同的社会科学逻辑E、定性研究往往采用社会科学中的“理解方法”

物流规划时分析需求方式的个案研究法的程序是()。A、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计B、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、研究主题与目的的确立、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计C、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计D、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计

适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合的社会工作研究方法是()。A、定量研究B、定性研究C、社会研究D、个案研究

单选题关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的是(  )。A在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人B在定量研究中,研究假设经常在资料搜集中逐步完善C定性研究主要收集数字信息D定性研究的结果不可推论

多选题在资料特性方面,对定量研究与定性研究描述正确的是(  )A定量研究主要收集和分析量化资料B定量研究主要收集描述性资料C定性研究主要收集可量化的数据资料D定性研究主要收集描述性资料E定性研究主要收集非数字的信息

判断题定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用非概率抽样的方法选取。A对B错

单选题个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究,以下关于个案研究的说法不正确的是 ( )。A个案研究只适合于定性研究的方法B个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究C个案研究强调应用性研究,注重改变行为的模式D个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受

单选题定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用()的方法选取。A全面调查方法B个案调查方法C非概率抽样方法D随机抽样方法

单选题定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用()的方法选取。A全面调查B个案调查C非概率抽样D随机抽样

单选题关于定性研究特点的说法,正确的是( )。A定性研究注重研究问题的普遍性B定性研究尽量将研究对象视为自己人C定性研究采用控制性手法收集相关资料D定性研究必须以理论为依托并形成假设

多选题某高校的马老师很擅长定性研究,最近他在准备一项关于流浪儿童社会保护的研究资料。以下关于定性研究准备阶段的描述,正确的是( )。A研究对象多采用非随机抽样方法选取B研究对象可以是一个个案C分析单位根据研究题目与研究目标来定D需要建立一个合适的研究假设E需要选择收集资料的方法