有一位老教师认为，他在过去的监考经历中练就了一种特殊的技能，即能够地判定应考 者是否携带考试作弊资料。他的根据是，在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑；而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。以下哪项如果为真，能削弱上述老师的结论：Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料Ⅲ.在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料A只有ⅠB只有Ⅰ和ⅡC只有Ⅱ和ⅢDⅠ、Ⅱ、Ⅲ
有一位老教师认为，他在过去的监考经历中练就了一种特殊的技能，即能够地判定应考 者是否携带考试作弊资料。他的根据是，在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑；而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。
以下哪项如果为真，能削弱上述老师的结论：
Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料
Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料
Ⅲ.在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料
A只有Ⅰ
B只有Ⅰ和Ⅱ
C只有Ⅱ和Ⅲ
DⅠ、Ⅱ、Ⅲ
以下哪项如果为真，能削弱上述老师的结论：
Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料
Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料
Ⅲ.在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料
A只有Ⅰ
B只有Ⅰ和Ⅱ
C只有Ⅱ和Ⅲ
DⅠ、Ⅱ、Ⅲ
参考解析
解析：第一步：找出论点和论据。
论点是有一位老教师能够地判定应考者是否携带考试作弊资料。论据是在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑；而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。
第二步：判断削弱方式。
论点和论据之间存在因果关系，需要削弱论点。
第三步：逐一判断选项的作用。
条件Ⅰ中在不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料，说明老师认为可不可疑的人其实都带了作弊资料，也就是说老师并不能通过可疑与否来判断学生是否携带作弊资料；
条件Ⅱ在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料，削弱方式与条件Ⅰ相同，即条件Ⅰ和Ⅱ均直接削弱了论点，质疑了老师的特殊技能；
条件Ⅲ说在老师认为可疑并找到作弊资料的人中，无意带了作弊资料与题干无关，不能质疑。
故正确答案为B。
论点是有一位老教师能够地判定应考者是否携带考试作弊资料。论据是在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑；而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。
第二步：判断削弱方式。
论点和论据之间存在因果关系，需要削弱论点。
第三步：逐一判断选项的作用。
条件Ⅰ中在不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料，说明老师认为可不可疑的人其实都带了作弊资料，也就是说老师并不能通过可疑与否来判断学生是否携带作弊资料；
条件Ⅱ在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料，削弱方式与条件Ⅰ相同，即条件Ⅰ和Ⅱ均直接削弱了论点，质疑了老师的特殊技能；
条件Ⅲ说在老师认为可疑并找到作弊资料的人中，无意带了作弊资料与题干无关，不能质疑。
故正确答案为B。
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考生在国家教育考试中有下列行为之一的:(),由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试。 A、抄袭他人答案的B、携带或者使用考试作弊器材、资料的C、非法获取考试试题或者答案的D、让他人代替自己参加考试的E、其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为
一位海关检查员认为，他在特殊工作经历中培养了一种特殊的技能，即能够准确地判定一个人是否在欺骗他。他的根据是，在海关通道执行公务时，短短的几句话就能使他确定对方是否可疑；而在他认为可疑的人身上，无一例外地都查出了违禁物品。以下哪项如果为真，最能削弱上述海关检查员的论证？（ ）。Ⅰ．在他认为不可疑而未经检查的入关人员中，有人无意地携带了违禁物品。Ⅱ．在他认为不可疑而未经检查的入关人员中，有人有意地携带了违禁物品。Ⅲ．在他认为可疑并查出违禁物品的入关人员中，有人无意地携带了违禁物品。A．只有Ⅰ B．只有Ⅱ C．只有Ⅲ D．只有Ⅱ和Ⅲ
有一位老教师认为，他在过去的监考经历中练就了一种特殊的技能，即能够准确地判定应考者是否携带考试作弊资料。他的根据是，在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑；而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。以下哪项如果为真，能削弱上述老师的结论？( )Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人无意地携带了考试作弊资料Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料Ⅲ.在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料A.只有ⅠB.只有Ⅰ和ⅡC.只有Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
一位海关检查员认为，他在特殊工作经历中培养了一种特殊的技能，即能够准确地判定一个人是否在欺骗他。他的根据是，在海关通道执行公务时，短短的几句对话就能使他确定对方是否可疑；而在他认为可疑的人身上，无一例外地都查出了违禁物品。以下哪项如果为真，能削弱上述海关检查员的论证?Ⅰ．在他认为不可疑而未经检查的入关人员中，有人无意地携带了违禁物品。Ⅱ．在他认为不可疑而未经检查的入关人员中，有人有意地携带了违禁物品。Ⅲ．在他认为可疑并查出违禁物品的入关人员中，有人是无意地携带违禁物品的。A．只有Ⅰ。B．只有Ⅱ。C．只有Ⅲ。D．只有Ⅱ和Ⅲ。
有一位老教师认为，他在过去的监考经历中练就了一种特殊的技能，即能够地判定应考 者是否携带考试作弊资料。他的根据是，在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑；而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。以下哪项如果为真，能削弱上述老师的结论：Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料Ⅲ.在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料A只有ⅠB只有Ⅰ和ⅡC只有Ⅱ和ⅢDⅠ、Ⅱ、Ⅲ
一位机场安全检查人员认为，他在长期工作经历中培养出了一种特殊的能力，即能够准确地判断一个人有没有欺骗他。他之所以这样认为的依据是，在旅客进行登机安全检查时，且未经机器检查前，他仅靠观察神色和简单交谈就能确定一个人是否可疑。而在他认为可疑的人中，无一例外地都检查出携带了禁止登机物品。以下选项如果为真，最能削弱上述安检人员的论证的是：Ⅰ.在他认为不可疑的人中，有旅客经机器检查携带了禁止登机物品，但经证实是无意的。Ⅱ.在他认为不可疑的人中，有旅客经机器检查携带了禁止登机物品，且经证实是有意的。Ⅲ.在他认为可疑并经机器检查确实携带了禁止登机物品的旅客中，有人经证实是无意的。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ
一位海关检查员认为，他在特殊工作经历中培养了一种特殊的技能，即能够准确地判定一个人是否在欺骗他。他的根据是，在海关通道执行公务时，短短的几句话就能使他确定对方是否可疑；而在他认为可疑的人身上，无一例外地都查出了违禁物品。以下哪项最能削弱上述海关检查员的论证?（ ）I．在他认为不可疑而未经检查的人关人员中，有人无意地携带了违禁物品。Ⅱ．在他认为不可疑而未经检查的入关人员中，有人有意地携带了违禁物品。Ⅲ．在他认为可疑并查出违禁物品的人关人员中，有人无意地携带了违禁物品。A.只有IB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ
一位海关检查员认为，他在特殊工作过程中培养了一种特殊的技能，即能够准确地确定一个人是否在欺骗他。他的根据是，在海关通道执行公务时，短短的几句对话就能使他确定对方是否可疑，而在他认为可疑的人身上，无一例外地都查出了违禁物品。以下哪项如果是真，能削弱上述海关检查员的论证?Ⅰ．在他认为不可疑而未经检查的入关人员中，有人无意地携带了违禁物品。Ⅱ．在他认为不可疑而未经检查的入关人员中，有人有意携带了违禁物品。Ⅲ．在他认为可疑并查出违禁物品的人关人员中，有人是无意地携带了违禁物品。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和ⅢE.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
某大学生期末考试时作弊，被监考教师当场抓获，考试一结束，他便找到老师，又是道歉，又是忏悔。老师在这次交流中还了解到，这位学生来自偏远山区，家境及其清贫，父亲卧病多年。假如你就是他的监考老师，你会（ ）。 A． 觉得考生可怜，同情并放他一马 B． 狠狠批评一通，替学生瞒下考试作弊之事 C． 把这事交给学校考试监督管理委员会处理 D． 提示考生，如果找有关领导商议或许管用
发现考生携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试。监考员处理办法（）A、立即制止并取证，将考生作弊相关物品集中统一放置留证B、同时通过场外监考员或巡视员报告考点主任或副主任C、该科考试结束后，通知作弊考生对暂扣物品由考生签字确认D、监考员如实记入《违规考生通知书》《考场违规情况记录表》，签字确认E、没收其准考证和身份证，停止下场考试
下列公路水运工程试验检测业务考试中关于考试违规处理的说法中，正确的是（）。A、考试作弊者取消当场考试成绩及后续考试资格，当年内不得再次报考B、替考、扰乱考场秩序、提供假资料者取消本次考试资格，当年内不得再次报考C、考试作弊者取消当场考试成绩及后续考试资格，2年内不得再次报考D、替考、扰乱考场秩序、提供假资料者取消本次考试资格，2年内不得再次报考
下列选项中属于考试作弊的是（）。A、不听从监考人员安排，不按指定位置就座，经监考人员劝阻无效的B、干扰考场秩序，影响考试正常进行的C、未经监考人员同意互借文具的D、在考试中交换试卷、答卷、草稿纸的
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下列哪些考试行为属于考生作弊：（）A、考生携带与考试内容相关的材料进入考场参加考试。B、考生在考试过程中携带具有发送或者接收信息功能的设备。C、考生故意损坏考场设施设备。D、考生未在规定的座位参加考试。
如考生误将手机带入考场，但未使用，且手机处于关机状态，但考试过程中被监考老师发现，下列说法正确的是：（）A、该考生行为构成考试违纪，取消当科考试成绩。B、该考生行为属于作弊，取消当年学测所有报考科目成绩。C、如该考生不配合上交手机，情节恶劣的，可处停考国家教育考试1-3年处分，并计入该考生诚信考试档案。D、如该考生在考试过程中未被监考员发现携带手机，但考后经标准化考点视频回放，被发现且事实清楚的同样可进行查处。
考生有传、接物品或者交换试卷、答题卡（答卷）、草稿纸等其他作弊行为，监考员处理办法（）。A、立即制止并取证，将考生作弊相关物品集中统一放置留证B、如实记入《考生违规情况记录表》《考场情况记录表》，监考员签字确认并通知作弊考生C、通过场外监考报告考点主任或副主任D、该科考试结束后，对暂扣物品由考生签字确认E、没收其准考证和身份证，停止下场考试
有下列行为不属于考试作弊的是（）A、携带具有存储功能或发送或接收信息功能设备的；B、请求监考老师传递文具；C、考试开始后，发现桌面、抽屉、座位周围及地面等处有与考试有关的书籍、纸张，及桌面抄有与考试内容有关信息的；
考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，应当认定为考试作弊，给予留校察看处分，下列哪些属于此处分范围的（） ①考生违纪后，经监考人员警告纠正无效而再次违纪的； ②携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的； ③未在规定的座位参加考试的； ④开卷考试携带规定以外的资料或者物品参加考试的。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，应当认定为考试作弊，给予留校察看处分，下列哪项不属于此处分范围的（）A、考试结束后在监考教师不知情的情况下学生擅自将考试专用稿纸带出考场的B、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的C、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的D、开卷考试携带规定以外的资料或者物品参加考试的
下列哪项不属于应当认定为考试作弊，给予留校察看处分的（）A、通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的B、考生不服从监考人员监督管理的C、评卷过程中被认定为答案雷同的D、考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的
问答题阅读下面材料，回答问题。中考考试，小和用一万元收买监考老师，监考老师收款后，帮助该考生作弊。案发后，各部门立即进行调查，很快就查清了这宗考场作弊案。为严肃法纪，该县对涉及违纪作弊的老师和考生作出严肃的处理。对涉案教师和考生的处理是否合法？为什么？
问答题高考时，某县中学的6名考生与2名社会青年互相勾结，利用手机将试卷答案信息发送到考生所携带的传呼机上。还有一名考生通过该中学体育教师刘某，用8000元收买6名监考老师，这些监考老师收款后，对该考生在考场的作弊行为视而不见，甚至还有一名监考老师帮他填写答题卡。案发后，该县招生委员会和纪检监察等有关部门高度重视，立即进行调查，很快就查清了这宗考场作弊案。为严肃法纪，该县对涉及违纪作弊的老师和考生作出严肃处理：该县中学体育教师刘某被开除公职，并移送司法机关处理；6名监考老师分别受党纪、政纪处分；违纪作弊的6名考生被取消考试资格，并停考3年。 问题：（1）该县对涉案教师和考生的处理是否合法？为什么？ （2）该县中学体育教师刘某的行为是否构成犯罪？为什么？