高职教育中产学研结合的途径有哪些（ ）A. 大力推进校企合作，实现“双赢”和共同发展B. 积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能C. 大力加强实训基地建设D. 积极开展职业培训和继续教育
高职教育中产学研结合的途径有哪些（ ）
A. 大力推进校企合作，实现“双赢”和共同发展
B. 积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能
C. 大力加强实训基地建设
D. 积极开展职业培训和继续教育
B. 积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能
C. 大力加强实训基地建设
D. 积极开展职业培训和继续教育
参考解析
解析：
相关考题：
我国积极开展多边外交，努力发展同发达国家的关系，全面深化同周边国家的睦邻友好关系，大力加强同发展中国家的团结合作。我国外交政策的宗旨是A．独立自主 B．和平共处五项原则C．维护世界和平、促进共同发展D．维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展
高职院校加强实训、实习基地建设的具体措施主要包括（ ）A. 高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，多渠道、多形式筹措资金B. 要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训C. 加强和推进校外顶岗实习力度，提高学生的实际动手能力D. 要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验
高职教育改革发展的必由之路是（ ）A. 生产劳动和社会实践相结合，走产学研结合的改革发展之路B. 课堂教学和实习、实训相集合，走产学研结合的改革发展之路C. 理论教学和自主创新相结合，走产学研结合的改革发展之路D. 社会实践与科研相结合，走产学研结合的改革发展之路
高职教育特色的内涵包括（ ）A. 素质教育要贯穿于人才培养工作的始终，并要以职业素质教育为核心B. 围绕培养目标的实现，建设学历、职称结构合理、双师素质、专兼结合的师资队伍；建立满足实践能力、职业技能培养要求的校内外实训基地和实践训练体系。C. 建立以培养技术应用性人才为目标的教学质量保证与监控体系D. 建立以就业率、就业质量、社会诚信度为主要杠杆的产学合作、多元投入、优胜劣汰机制
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，发展职业教育应该（ ）。A.职业教育要面向完成义务教育阶段教育不再有升学欲望的全体社会成员。着力培养学生的职业技能B.把提高就业率作为重点C.实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式D.坚持学校教育为主，职业培训为辅，全日制为首，非全日制为补充的制度
深化科技体制改革，增强科研院所和高校创新动力，积极探索建立多种形式的产学研联盟，引导和支持创新要素向企业集聚，实施技术创新“十区提升、（）、千企培育行动”，大力推进自有品牌、自主知识产权建设，完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。A、百企示范B、百业示范C、百强示范D、百县带动
（）根据深圳经济社会和产业发展需求，带领学术梯队进行新技术、新工艺自主研发，开展重大社会问题研究，探索校企共建专业、实验室、研发基地、实训基地及联合科研攻关等项目，促进产学研结合和科技成果转化。A、普通高等学校特聘教授B、高职院校特聘教授C、普通高等学校讲座教授D、高职院校讲座教授
在实习实训基地要让学生有整体的职业体验，而不只是技能训练，这反映了（）。A、实习实训基地建设的真实性原则B、实习实训基地建设的先进性原则C、实习实训基地建设的开放性原则D、实习实训基地建设的综合性原则
下列关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》职业教育的说法中正确的是（）。A、学校教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重B、实施工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式C、加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力D、建立健全技能型人才到职业学校从教的制度
多选题下列关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》职业教育的说法中正确的是（）。A学校教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重B实施工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式C加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力D建立健全技能型人才到职业学校从教的制度